Схема вебера: Ошибка 404. Страница не найдена

Репертуар Большого театра

«Три Пинто» — уникальная опера, не имеющая аналогов в мировом музыкальном театре. Ее оригинальность заключается, в первую очередь, в двойном авторстве: Густав Малер сочинил ее по эскизам Карла Марии фон Вебера.

«Три Пинто» должна была стать единственной комической оперой К.М. фон Вебера — создателя и великого мастера романтической оперной традиции. Сюжет композитор позаимствовал из новеллы «Битва за невесту» К. Зейделя. Ее действие дает множество возможностей для создания искрометной комедии: веселые бойкие диалоги, интриги с переодеваниями, экзотический испанский колорит! А главное — яркие характеры персонажей: глупый увалень дон Пинто, ловкач и выдумщик дон Гастон, очаровательная скромница донна Кларисса, забавный в своем бесконечном благородстве дон Гомес и карикатурный тиран дон Панталеоне.

Вебер с перерывами работал над оперой до конца жизни, но так и не завершил ее. После его смерти началась почти детективная история по расшифровке рукописей, которые вдова Каролина пыталась передать то одному, то другому композитору в надежде, что опера ее великого мужа все-таки будет закончена и увидит свет рампы. Но никто не соглашался. Мэтр французской оперы Джакомо Мейербер попытался взяться за «Три Пинто», но спустя двадцать лет (!) вернул нетронутые черновики семье Вебера,

так и не решившись дописать оперу своего друга и коллеги.

И только в 1886 году, когда праздновалось столетие со дня рождения Вебера, его внуку, Карлу Веберу-младшему, удалось уговорить молодого дирижера Венской оперы и композитора Густава Малера закончить «Три Пинто».

Премьера состоялась 20 января 1888 года в Новом Государственном театре в Лейпциге под управлением самого Малера. Немногие сегодня помнят, что именно это событие принесло Густаву первое международное признание как композитора и дирижера. Малеру удалось не просто завершить оперу, но уловить и передать стиль и дух музыки Вебера. В результате родилось уникальное произведение, обязанное своим существованием сразу двум великим немецким композиторам, разделенным во времени более чем полувековым интервалом. Еще интереснее, что «Три Пинто» осталась единственным (и потому особенно ценным) опытом великого симфониста Малера в оперном жанре.

Сценическая судьба оперы складывалась не просто. После смерти Малера в 1911 году она постепенно исчезла из европейского репертуара. Возрождение интереса к ней началось во второй половине XX века, и в последние пятнадцать лет опера довольно часто появляется на Западе в афишах театров и фестивалей.

Идея постановки оперы «Три Пинто» в Камерном музыкальном театре им. Б.А. Покровского принадлежит его музыкальному руководителю, выдающемуся дирижеру и музыкальному деятелю, народному артисту СССР Геннадию Рождественскому. Геннадий Николаевич Рождественский — блестящий знаток русской и зарубежной музыки, — известен как специалист по малоизвестным и забытым шедеврам классического наследия. Его огромная эрудиция и безупречный музыкальный вкус — надежный залог того, что каждое избранное им сочинение представляет собой художественную ценность и безусловный интерес для всех любителей и профессионалов музыкального театра.

Отправной точкой для создания визуального и пластического образа спектакля послужило творчество Марселя Марсо — легендарного французского актера-мима,
90-летие со дня рождения которого в 2013 году отмечал весь мир. В постановке режиссера и хореографа Михаила Кислярова эта незатейливая комедия характеров и положений предстала в виде легкого, веселого и остроумного спектакля.

Обществознание. Поурочные разработки. 9 класс. (Боголюбов Л. Н., Жильцова Е. И., Кинкулькин А. Т. и др.)

%PDF-1.6 % 615 0 obj > endobj 612 0 obj > endobj 614 0 obj >stream application/pdf

АО «Издательство «Просвещение»

Обществознание. Поурочные разработки. 9 класс. (Боголюбов Л. Н., Жильцова Е. И., Кинкулькин А. Т. и др.)

2014-01-16T16:32:39+04:00PScript5.dll Version 5.2.22015-06-11T15:04:55+03:002015-06-11T15:04:55+03:00Acrobat Distiller 10.0.0 (Windows)uuid:093a6fa3-773d-4266-b31e-d33ae2c6bd63uuid:fd675b89-f3c4-4e16-b05c-3810d403b8bc endstream endobj 794 0 obj > endobj 795 0 obj > endobj 330 0 obj > endobj 48 0 obj > endobj 798 0 obj > endobj 362 0 obj > endobj 331 0 obj > endobj 363 0 obj > endobj 394 0 obj > endobj 425 0 obj > endobj 456 0 obj > endobj 487 0 obj > endobj 518 0 obj > endobj 549 0 obj > endobj 546 0 obj > endobj 550 0 obj > endobj 553 0 obj > endobj 556 0 obj > endobj 559 0 obj > endobj 562 0 obj > endobj 563 0 obj >stream h

Карл Вебер и его коллекции»

Кунсткамера готовится к открытию выставки «Российский посланник в Корее: Карл Вебер и его коллекции»

10.11.2020

 

В Круглом зале здания Кунсткамеры продолжается монтаж выставки «Российский посланник в Корее: Карл Вебер и его коллекции». Для нашего музея это один из самых масштабных выставочных проектов года.

Выставка организована в год 30-летия установления дипломатических отношений между Россией и Кореей. Временная экспозиция посвящена дипломату, первому российскому поверенному в делах Кореи Карлу Ивановичу Веберу (1841 – 1910), чья подпись стоит на первых официальных соглашениях между Россией и Кореей. 12 лет, которые Вебер служил в Сеуле (с 1885 года по 1897), называют «периодом невиданного сближения» между странами. Сложный драматический период в истории Кореи конца XIXвека известен еще и тем, что в 1896-1897 гг. король Коджон, с 1897 года – первый император Кореи, опасаясь за свою жизнь, вынужден был править страной из Русской миссии в Сеуле (1896–1897), находясь под защитой российского дипломата.

Активное участие в политической жизни Кореи рубежа XIX – XX вв., теплые дружеские отношения Коджона и К. Вебера позволили российскому посланнику собрать, а потом передать в Музей антропологии и этнографии уникальные экспонаты. Среди них подарки, преподнесенные Веберу женой короля Коджона королевой Мин, трагически погибшей в 1895 году. Эти предметы вошли в состав коллекций Карла Вебера, хранящихся ныне в Кунсткамере, и которые будут представлены на выставке в контексте отношений России и Кореи конца XIX века.

Коллекции, собранные Карлом Вебером в Корее, демонстрируют его интерес к керамике, произведениям прикладного искусства, предметам повседневного быта корейцев. Особое место в коллекции занимают предметы, которые отражают лаконичное изящество корейской дворцовой культуры. Например, чаша с гравировкой в виде лепестков лотоса, датируемая XI веком, — подарок королевы Мин; или приглашение в дворцовые покои короля Коджона на имя К.И.Вебера и двух русских морских офицеров; или веер-опахало, украшенный знаком «великого предела» — такие веера дарили королевским особам к празднику тано. На выставке будут представлены и фотоматериалы из коллекции К. Вебера, запечатлевшие панораму Сеула 1890-х гг., строительство здания Русской миссии, бытовые сцены на улицах города.

Экспозиция«Российский посланник в Корее: Карл Вебер и его коллекции»станет площадкой обзора диапазона возможностей во взаимоотношениях России и Кореи в контексте истории и современности.

Выставка организована при поддержке KoreaFoundation. Официальное открытие пройдет 12 ноября. А для посетителей временная экспозиция будет доступна с 13 ноября 2020 года до конца февраля 2021 года.

 

Афиша выставки

МАЭ № 1245-2. Веер с изображением знака_великого предела

МАЭ № 227-122-6. Приглашение в дворцовые покои короля Коджона

МАЭ № 227-83-1. Чаша с гравировкой в виде лепестков лотоса и кробка для чаши — подарок королевы Мин

Опера Вебера «Вольный (волшебный) стрелок» (Der Freischütz)

Der Freischütz

Композитор

Дата премьеры

18.06.1821

Жанр

Страна

Германия

Опера в трех действиях Карла Марии фон Вебера на либретто (по-немецки) Иоганна Фридриха Кинда, основанное на рассказе Иоганна Августа Апеля.

Действующие лица:

МАКС, охотник (тенор)
КАСПАР, другой охотник (бас)
КИЛИАН, богатый крестьянин (тенор)
КУНО, начальник княжеских охотников (бас)
АГАТА, его дочь (сопрано)
АНХЕН, ее кузина (сопрано)
КНЯЗЬ ОТТОКАР (баритон)
ОТШЕЛЬНИК (бас)
САМЬЕЛЬ, дикий («черный») охотник (разговорная роль)

Время действия: середина XIX века.
Место действия: Богемия.
Первое исполнение: Берлин, 18 июня 1821 года.

Сегодня трудно себе представить ту бурю страстей, которую вызвало первое исполнение романтической оперы Вебера «Вольный стрелок». Это исполнение означало — по крайней мере в Германии — конец господства итальянской оперы. Ведущие светила Германии — Гейне, Мендельсон, Гофман и другие — по-видимому, понимали это. Господство Спонтини и классической (античной) трагедии вскоре закончилось. Так был расчищен путь для всех более поздних немецких романтиков и, в первую очередь, для Вагнера. Что касается «Вольного стрелка», то это история о романтической любви между простыми людьми, о потусторонних силах зла, о дьяволе, представшем в образе одного из персонажей, и о событиях, происшедших в таинственной Волчьей долине.

УВЕРТЮРА

Музыка оперы также в высшей степени романтическая. Все главные тематические элементы оперы заключены в увертюре — пожалуй, единственном оркестровом фрагменте из всей оперы, о котором можно с уверенностью сказать, что он знаком широким кругам современных любителей музыки. Она полна драматизма, чарующих мелодий и чудесных эффектов с тремоло струнных и соло кларнета. Это также едва ли не первая оперная увертюра, использующая целиком мелодии из вокальных партий оперы, в частности, радостный возглас героини, когда к ней приходит ее возлюбленный (во втором действии).

Вебер. Увертюра к опере «Вольный стрелок» (оркестр п/у Т. Бичема)

ДЕЙСТВИЕ I

Все действие «Вольного стрелка» построено почти полностью на разговорном диалоге, сопровождаемом последовательностью музыкальных номеров, цель которых обрисовать эмоциональную ситуацию в данный конкретный момент действия. Первые звуки, которые мы слышим после того, как поднимается занавес, это выстрел и крик. Соревнование в стрельбе, устроенное на открытом воздухе перед таверной, только что выиграл крестьянин по имени Килиан. Мужской хор поет хвалу победителю. Тем временем профессиональный егерь Макс (который и является героем этой истории) сидит огорченный и угрюмый, удрученный своим поражением. Когда звучит деревенский марш, исполняемый в честь Килиана, и победитель проходит мимо Макса, посмеиваясь над ним («Schau der Herr mich an als Konig» — «Королем стрелков я избран»), Макс не может этого снести и бросается на него с кинжалом.

На площади появляется Куно, начальник княжеских егерей, и останавливает ссору; вскоре становится ясно, почему Макс так поступил. Но не все еще потеряно: на завтра назначается новое состязание в стрельбе, которое будет проходить в присутствии князя Оттокара. Если Макс выиграет (в чем все до последнего момента были уверены, ведь Макс прославленный стрелок), он удостоится руки своей возлюбленной Агаты, дочери Куно. Сам Куно уверен в победе Макса. Ясно, что причиной плохой стрельбы Макса является вмешательство его соперника Каспара (главный злодей оперы), тоже претендующего на руку Агаты. Он прибегнул к услуге дьявола по имени Самьель. Это именно он, Самьель, злой дух Волчьей долины, отнял у Макса победу. Каспар давно уже связался с Самьелем, и теперь близится час расплаты — ему, продавшему душу дьяволу, уготовано место в аду. Но у Каспара созрел коварный план: заставить Макса обратиться за помощью к дьяволу, и тогда именно Макс, а не он, отправится в преисподнюю. Куно заставляет Каспара замолчать. Затем мы узнаем от него одну старую историю о состязании в стрельбе. Она берет свое начало еще во времена его собственного прапрадеда, который однажды спас жизнь человеку столь замечательным выстрелом, что был обвинен в использовании «вольной» (или волшебной) пули. Волшебные пули — это такие пули, которыми снабжает стрелка дьявол; они обязательно попадают в цель. С тех пор княжеские стрелки обязаны доказывать свое мастерство в состязаниях, не прибегая к сверхъестественной помощи. Килиан к этому рассказу добавляет важную деталь: дьявол, когда снабжает человека «вольными» пулями, дает их ему семь. Первые шесть поражают любую смертную цель, но седьмая летит туда, куда ее направляет сам дьявол. После короткого ансамбля, в котором каждый на свой лад комментирует создавшуюся ситуацию, Килиан мирится с Максом, и наш герой остается один, чтобы спеть выразительную арию «Durch die Walder, durch die Auen» («Ах, бывало, возвращался»), в которой он сокрушается о том, что кончилась его некогда беззаботная жизнь.

Совсем стемнело. К Максу незаметно подкрадывается Каспар. Он предлагает ему выпить с ним. При этом он поет застольную песню («Hier im ird’sehen Jammertal» — «Что б мы были без вина?»). Дважды в гуще листвы появляется Самьель, пугая и Каспара, и зрителей. В конце концов Каспар дает свое ружье Максу и предлагает ему выстрелить в высоко летящего орла. Макс стреляет и чудесным образом убивает огромную птицу: она падает к его ногам. Каспар объясняет, что ружье было заряжено «вольной» пулей и что он знает, где можно раздобыть их еще. Завтра ночью Макс должен встретиться с ним, Каспаром, в таинственной Волчьей долине. Макс знает, что то, что он делает, ужасно, но он в отчаянном положении и к тому же слегка пьян. Так Макс соглашается. Когда он уходит, Каспар завершает действие триумфальной арией мщения, полной длинных и сложных гамм, которые современные басы одолевают с довольно большими трудностями («Schweig, schweig, damit dich niemand warnt» — «Да, да! Погибнуть должен ты»).

ДЕЙСТВИЕ II

Сцена 1. Все солисты в первом действии были мужчины. Отсутствие там женских персонажей Вебер компенсирует уже в самом начале второго действия, ставшего необычайно популярным исключительно благодаря двум сопрано. Одно из них — Агата, дочь начальника княжеских егерей и возлюбленная Макса. В данный момент Агата совсем не рада предстоящему турниру стрелков, ведь далеко не ясно, как он закончится. И уж отнюдь не поднимает ее духа прямо-таки мистическое происшествие: со стены у нее дома упал портрет одного из ее предков (деда) и поранил ее; это произошло как раз в тот самый момент, когда Макс подстрелил орла. Кузина Агаты, Анхен, в гораздо более приподнятом настроении. Когда действие начинается (в охотничьем жилище Куно), она вешает картину на прежнее место на стене, и Агата присоединяется к ней в прелестном дуэте («Schelm, halt’ fest» — «Ну, держись, не обломися»). Коротко, в разговорном диалоге, они обсуждают причину отсутствия Макса (которого ожидают к себе), и затем Анхен поет другую веселую песню на всегда привлекательную тему «юноша-встречает-девушку» («Kommt ein schlanker Bursch gegangen» — «Если юноша красивый»).

И вот Агата остается одна. Она поет одну из самых знаменитых сопрановых арий — «Leise, leise, tromme Weise» («О мольбы мои, летите») — молитву о своем возлюбленном. В конце этой большой сцены-арии она замечает приближающегося Макса и поет блестящее заключение арии, выражающее ее радость.

В разговорном диалоге, который затем следует, Макс говорит, что спешит в Волчью долину. Пришедшая Анхен присоединяется к двум влюбленным, составив с ними терцет («Wie? Was? Entsetzen» — «Как? Что? Ужасно»): две девушки тщетно пытаются убедить Макса не ходить в это дьявольское место; однако он остается непреклонным.

Сцена 2. Это знаменитая сцена в Волчьей долине. Она была задумана как очень зловещая, чтобы, я полагаю, напустить страху на немецкую публику XIX века. Она наполнена такими пугающими вещами, как череп с кинжалом, пронзившим его, жуткий хор злых духов, звучащий за сценой, призрачный лунный свет, льющийся на сцену, представляющую собой мрачные скалы и деревья, и дьявол, который таинственным образом то появляется, то исчезает и вещает грозным голосом. Современный зритель многое из этого воспринимает как детскую сказку, однако Вебер заставляет партитуру звучать весьма эффектно.

Сцена начинается тем, что злодей Каспар таинственными заклинаниями призывает дьявола, Самьеля. Сам Каспар продал душу дьяволу и теперь вымаливает еще три года свободы в обмен на Макса. В музыкальном отношении это странная сцена. Каспар поет, а дьявол отвечает ему прозаической речью — так обсуждаются условия сделки: Макс получает семь волшебных пуль — шесть из них точно поражают ту цель, в которую метит Макс, а седьмую Самьель может направить в сердце Агаты. Дьявол холодно соглашается. Но если Каспару не удастся склонить Макса на эту сделку, он лишится своей собственной души — таково условие Самьеля.

На сцене появляется Макс. Сначала ему видится призрак его матери, затем Агаты, которая, как ему мерещится, пытается броситься в бурный поток («Ha! Furchtbar gahnt» — «О боже мой! Какая пропасть!»). Он так подавлен этими видениями, что готов согласиться на все, что требует от него Каспар. Каспар тем временем готовит страшное варево. Оно начинает кипеть и шипеть; вокруг летают громадные птицы; сквозь кустарник продирается свирепый вепрь; разражается буря; тени поют странную песню — в конце концов пули отлиты. Вместе оба охотника призывают Самьеля, и, когда демон появляется, Каспар теряет чувства и падает в глубокий обморок, а Макс, к своему ужасу, обнаруживает, что засохшая ветка, которую он в испуге схватил, — это рука самого дьявола! Если на ваш слух все это звучит довольно-таки невероятно, то вспомните, что это романтическая сказка. А в сказочной истории может случиться все что угодно.

ДЕЙСТВИЕ III

Сцена 1 последнего действия отдана исключительно попыткам приободрить мрачно настроенную героиню, Агату. Она наряжается к свадьбе с Максом («Und ob die Wolke sie verhulle» — «Толпами ходят в небе тучи»). Но ее мучают разные суеверные страхи. Одно из ее предчувствий — как мы увидим в заключительной сцене — впоследствии оправдывается. Она рассказывает, что ей приснился страшный сон: она была белой голубкой, но явился Макс и выстрелил в нее, и что она замертво упала на землю уже как реальная девушка. В первой арии этой сцены Агата возносит молитву о защите, а во второй — пересказывает свой сон. Анхен пытается уверить Агату, что ее страх напрасен («Einst traumte meiner selgen Base» — «Однажды бабушке приснилось»). Хор подруг Агаты приносит ей подвенечный наряд. Анхен хочет надеть на голову Агаты свадебный венок, раскрывает ларец и видит… венок погребальный. Тогда невесту украшают розой, подаренной святым отшельником.

Сцена 2 открывается веселой охотничьей прелюдией, за которой следует хор («Was gleicht wohl auf Erden Jagowergnugen?» — «Что лучше охоты?»). Это торжественный день. Макс должен продемонстрировать принцу Оттокару и своему будущему тестю Куно, что он достаточно хороший стрелок, чтобы претендовать на руку Агаты. Принц показывает на белого голубя и говорит Максу, чтобы он стрелял, но в тот самый момент, когда он целится, появляется Агата и призывает его не стрелять в белого голубя! Но слишком поздно. Макс уже выстрелил. Агата падает, и все думают, что Макс убил свою невесту. Но в тот же момент падает злодей Каспар. Испуская свой предсмертный вздох, он проклинает дьявола Самьеля, и его душа отправляется на вечные муки.

Агата оказывается жива. Девушку бережно поднимают. Макс признается в своей вине и объясняет, как он сбился с пути и сошелся с Каспаром и Самьелем. Все умоляют князя простить юношу, но князь непреклонен: он твердо решает наказать молодого стрелка. К счастью, является старый отшельник (это его молитвы предохранили Макса от убийства, а Агату от смерти), и князь передает окончательное решение ему. В длинной и торжественной арии отшельник дает совет, суть которого в том, чтобы Максу дать год испытания, и, если в конце этого срока его мастерство в стрельбе будет таким же, разрешить ему жениться на Агате. Но после этого турниры стрелков, подобные этому, должны быть отменены: только любовь должна соединять юные сердца узами брака.

Все соглашаются, что это замечательное решение, и опера завершается ликующим хором, в котором звучит одна из самых известных мелодий знаменитой Увертюры.

Генри У. Саймон (в переводе А. Майкапара)

---

История создания

Сюжетом оперы послужила старинная, широко распространенная в Германии и Чехии легенда о юноше, который заключил договор с дьяволом. Заколдованные пули, полученные от «черного охотника», приносят юноше победу в стрелковом состязании, но последняя пуля смертельно ранит его невесту.

Желание сочинить оперу возникло у Вебера в 1810 году, когда он познакомился с этой колоритной легендой в «Книге страшных историй» немецкого писателя-романтика А. Апеля. Легенда привлекла Вебера картинами немецкого народного быта, поэзией лесной природы, фантастическими образами. К осуществлению своего намерения композитор смог приступить лишь в 1817 году. Либретто оперы, написанное Ф. Киндом (1768—1843), отличается от своего первоисточника благополучным концом: в столкновении добра и зла побеждают светлые силы. С миром мрачной, зловещей фантастики связан продавший душу дьяволу охотник Каспар. Макс — жених Агаты — отмечен типично романтическими чертами психологической раздвоенности: влиянию Каспара, за которым стоят адские силы, противостоит обаяние душевной чистоты любящей Агаты, светлый образ которой обрисован Вебером с большой теплотой. Действие разворачивается на фоне бытовых сцен, с которыми контрастируют фантастические эпизоды.

Созданная в обстановке бурного национально-освободительного подъема, опера «Вольный стрелок» отвечала чаяниям передовой демократической аудитории. Премьера, состоявшаяся в Берлине 18 июня 1821 года, прошла с исключительным успехом — опера приветствовалась не только как выдающееся художественное явление, но и как произведение большого патриотического значения.

Музыка

«Вольный стрелок» — одно из лучших творений немецкого национального романтического театра. Обратившись к жанру зингшпиля, Вебер применил необычные для него широкие оперные формы, насытив их драматизмом, богатством психологических оттенков. Наряду с развернутыми музыкальными портретами основных героев значительное место в опере занимают бытовые сцены, тесно связанные с немецкой народной песенностью. Ярко выразительны фантастические эпизоды и музыкальные пейзажи, в которых проявилось колористическое богатство оркестра Вебера.

Большая увертюра построена на музыкальных темах оперы. Плавная мелодия валторн, претворяя поэзию старинных охотничьих легенд, рисует романтически таинственную картину леса. Основной раздел увертюры посвящен обрисовке противоборствующих сил. Заканчивается она ослепительно-торжественной кодой.

В первом акте на фоне жизнерадостных массовых сцен возникают разнообразные музыкальные характеристики. Хоровая интродукция передает картину крестьянского празднества, ее музыка имеет народный характер; марш звучит так, словно его исполняют сельские музыканты; наивность и простота выражения отличают незатейливый деревенский вальс. Резкий контраст вносит ария Макса «Горем скован, как цепями», полная смятения и тревоги. В застольной песне Каспара «Что б мы были без вина» увлекают острый ритм, стремительность движения. Его образ далее развивается в арии «Нет, нет, погибнуть должен он», где угловатая мелодия сочетается с ритмами неистовой дьявольской пляски.

Второй акт делится на две резко противостоящие картины. Грациозная ариетта беспечной Анхен «Юноша, если красивый» оттеняет глубину чувств и душевную чистоту Агаты в ее арии-сцене «Усну ль я, не дождавшись»; чередование выразительных речитативов и пленительных песенных мелодий правдиво передает душевные движения девушки, заключительная же часть арии полна блеска, света и радости.

Во второй картине драматическое напряжение растет. Решающая роль здесь отведена оркестру. Необычно звучащие аккорды, мрачные, глухие тембры, наводящие ужас завывания невидимого хора создают таинственную, фантастическую картину. В центральном эпизоде — сцене литья волшебных пуль — музыка с потрясающей наглядностью изображает дикий разгул дьявольских сил. Третий акт состоит из двух картин. В первой преобладают спокойно-идиллические настроения. Каватина Агаты «Толпами ходят в небе тучи» овеяна поэтичной, светлой грустью. В мягкие нежные тона окрашен хор подружек, чутко воссоздающий черты национальной песенности.

Вторая картина открывается темпераментным хором охотников, в мелодии которого слышатся отзвуки охотничьих рогов; хор этот, близкий немецким народным песням, получил мировую известность. Финал оперы представляет собой развернутую ансамблевую сцену с хором, в конце которой с радостным подъемом звучит музыкальная тема, уже знакомая по увертюре и заключительной части арии Агаты из второго акта.

М. Друскин

---

В 1820 году, после нескольких лет работы (которой сильно мешали обязанности Вебера как руководителя немецкого оперного театра в Дрездене), он закончил «Волшебного стрелка». Премьера оперы, состоявшаяся в Берлине 18 июня 1821 года в новом немецком театре «Schauspielhaus», стала историческим событием.

Ни одна из прежних первых постановок в Германии не имела такого широкого общественного резонанса. Триумф Вебера носил характер народной демонстрации. Спектакли, последовавшие во всех крупных немецких театрах, сделали его самым популярным композитором Германии.

Что же в этой наивной театральной сказке могло так возбудить общественные страсти?

(Либретто «Волшебного стрелка» написано приятелем Вебера, Киндом, по новелле из «Книги призраков» немецкого писателя Апеля. В создании либретто принимал деятельное участие сам композитор. Сюжет связан с типичным для немецкого и чешского сказочного фольклора образом «черного охотника», продавшего душу дьяволу.)

Зрители безошибочно почувствовали в новом произведении Вебера рождение национальной оперы. Шелест леса, звук охотничьих рогов, песни и танцы крестьян, образы немецких и чешских сказок — все для них ассоциировалось в этой опере с родной природой, с народным бытом, с национальными идеалами, ради которых они недавно воевали. Никогда прежде на оперной сцене жизнь, быт и типы немецкого народа не были отражены с такой художественной правдивостью и поэтичностью, как в этом сказочном «зингшпиле».

Необыкновенный успех «Волшебного стрелка» был воспринят обществом как вызов чужеземным операм, господствовавшим на немецкой сцене, в частности операм Спонтини, царившим в Берлине.

Однако опера Вебера связана крепкими нитями с прогрессивными традициями как отечественного, так и зарубежного музыкального театра. В ней есть много общего с зингшпильной драматургией Моцарта (четкая, ясная композиция и замечательная портретно-психологическая характеристика образов). Ощутимый след оставило также близкое знакомство Вебера-дирижера с произведениями Керубини и других современных французских композиторов. (Это в особенности относится к жанровым крестьянским сценам, к картинам природы, к идее «добродетели», пронизывающей содержание оперы, к использованию арий-сцен.) Можно, наконец, установить непосредственную преемственную связь с драматургией Гофмана и Шпора (лейтмотивная техника, красочная инструментовка).

Но Веберу первому с такой силой удалось воплотить в опере современные литературно-поэтические образы, найдя для этого соответствующие музыкальные средства выразительности. Переплетение народно-фантастических образов с реалистическими бытовыми картинами типично для литературного романтизма того времени. С новой литературой было связано и изображение изменчивых состояний внутреннего мира героев, и правдивая передача национального колорита, и опоэтизирование картин природы, С этой точки зрения «Волшебный стрелок» ближе к «Ундине» де ла Мотт Фуке или «Русалке» Андерсена, чем к произведениям традиционного оперного репертуара .

(Именно поэтому мы намеренно восстанавливаем старый перевод названия оперы, «Der Freischütz» — «Волшебный стрелок», — вместо распространившегося у нас в последнее время — «Вольный стрелок». В немецких старинных легендах традиционный образ охотника, продавшего душу дьяволу в обмен на волшебные пули, всюду называется «Der Freischütz». Слово frei в данном случае не несет никаких гражданских ассоциаций. Для оперы Вебера, в которой гражданская линия сюжетно не выявлена, название «Вольный стрелок» представляется неуместным, в то время как ранее принятое название — «Волшебный стрелок» — удачно передает ее характерную сказочно-фантастическую атмосферу.)

В «Волшебном стрелке» ясно вырисовываются три драматургических «плана»; каждый из них связан с определенной интонационной сферой. Они показаны с той контрастной рельефностью, лаконизмом и обобщенностью, которые сам композитор считал наиболее характерными для своего театрально-драматического письма.

В немецком фольклоре господствует образ леса, подобно образам степи в русском народном творчестве или моря в английском. Вебер создает основной конфликт в своей опере путем резкого столкновения двух ракурсов лесной романтики – идиллии и мрачной фантастики. Он нашел характеристичные контрастные интонации для этих двух конфликтующих сфер.

К наиболее впечатляющим моментам относятся массовые сцены (в первом и третьем актах). С редким совершенством Вебер опоэтизировал народный быт. Местный колорит передан им ярко и оригинальными средствами, истоки которых коренятся в народном искусстве. (Вебер переработал сюжет Апеля именно в этом направлении. Он сблизил сюжет с народными источниками, убрав присущие ему элементы мистики.)

Образы лесной природы и охотничьего быта, образующие главный музыкальный фон оперы, заимствованы из немецких и чешских сказок. Народ показан посредством интонаций «охотничьего» фольклора и типичных форм народной немецкой музыки — хоровых, песенных и танцевальных. Так, например, вся сцена охотничьего состязания и крестьянского праздника (первый акт) строится на «роговых», «вальсовых» и «маршевых» мотивах.

«Роговые» интонации являются в опере образа привольной народной жизни. Они в высшей степени близки фанфарным сигналам, распространенным в немецком охотничьем быту:

Особенно обращает на себя внимание сходство между охотничьим хором Вебера (третий акт) и песней, прославляющей свободную жизнь охотников:

Во многих охотничьих сценах оперы ощутим локальный колорит чешских народных напевов.

Вебер широко использует лаконичные народно-песенные формы, непосредственно перенесенные из бытовой музыки. Таковы, например, застольная песнь Каспара, ариетта Анхен, песня Килиана с хором, заключительный народный хор, хор подружек, хор охотников. Традиции народной инструментальной музыки получают высокохудожественное и своеобразное преломление в крестьянских сценах оперы: например, вальс в эпизоде народного праздника, крестьянский марш. Последний, в частности, очень напоминает музыку марша, пользовавшегося в те годы широчайшей популярностью в Праге:

Хоровой стиль оперы близок немецким бытовым ансамблям, использующим простейшие аккордовые приемы многоголосия. Особенно характерны в этом отношении два знаменитых номера: хор охотников и хор подружек. Вебер настолько правдиво воспроизводил дух народной музыки, что некоторые критики склонны были упрекать его в отсутствии оригинальности, даже в плагиате.

Подобно тому, как Шуберт, опираясь на народно-бытовую музыку, создал новые романсные интонации, Вебер обновил и обогатил музыкальный язык оперы; в этом смысле он шагнул вперед не только по сравнению с Глюком и Спонтини, но даже с Бетховеном. Впервые в истории немецкого искусства оперная музыка заговорила на живом, современном языке народа.

«Для немцев… тут на каждом шагу свое, родное, и на сцене, и в музыке, столько же знакомое с детства, как нам, например, напев «Лучинушки» или «Камаринского»… — писал А. Н. Серов.

Солнечным, жизнерадостным хоровым сценам резко противостоят образы мрачной фантастики. Эта линия оперы образует особенно оригинальный элемент в музыкальном языке Вебера. Фантастические образы «Волшебного стрелка» почти полностью выражены оркестровой сферой. Показательно для тонкого драматургического чутья Вебера, что он лишил существа демонического, «потустороннего» мира вокальной характеристики. Самьель совсем не поет. Его первое появление в опере сопровождается тремя таин­ственными ударами литавр на фоне выдержанного мрачного диссо­нанса. Когда он проходит по сцене, в оркестре на pianissimo зву­чит зловещая тема:

Замечательная по своей стилистической законченности ночная «дьявольская» сцена «Волчьей долины» достигает своего эффекта всецело при помощи гармонических и тембровых средств. Небывалые оркестровые краски, причудливые диссонирующие гармонии с преобладанием уменьшенных септаккордов создают мрачную фантастическую картину. Необычные модуляционные сопоставления (Fis—а—с—Es) обладают острой романтической выразительностью.

Изобразительная сила веберовского оркестра изумительна. Каждая живописная деталь на сцене (жуткие призраки, мерцающие огоньки, дикая буря, пламя, исторгающееся из земли) имеет свою ярко индивидуальную оркестровую характеристику. Так, например, в сцене дьявольской охоты Вебер передает лай собак резко диссонирующим, как бы политональным сочетанием аккордов у валторн и фаготов:

Черные вепри характеризуются другими диссонансами и иным смешением тембровых красок (фаготы и струнные басы):

В романтически живописных образах «Волчьей долины» Вебер открыл новые изобразительные возможности оркестра, в особенности духовых инструментов. Выдержанные звуки в низких регистрах кларнетов, пронзительные голоса флейт, мрачные интонации тромбонов, таинственное стаккато валторн, напряженное тремоло и унисоны струнных, удары литавр, соло духовых инструментов – в эти и многие другие эффекты в фантастических сценах «Волшебного стрелка» чрезвычайно обогатили искусство инструментовки, оказав заметное влияние на симфоническую музыку XIX века. Ни одно программное произведение, начиная от «Шабаша ведьм» Берлиоза и до «Ночи на Лысой горе» Мусоргского, восходит к веберовской «Волчьей долине».

Третья линия в музыкально-драматической композиции «Волшебного стрелка» связана с раскрытием психологии главных героев оперы.

В развернутых ариях Агаты и Макса проявились новые романтические тенденции (второстепенный персонаж — шаловливая, резвящаяся Анхен — трактован более традиционно, в духе зингшпиля). В этих сценах выражены сложные душевные состояния, что не было характерно для героев прежних традиционных опер. Такова, например, большая ария-сцена Агаты (второй акт) с ее быстро меняющимися настроениями, вся проникнутая поэзией таинственной ночной природы, полная томления и тревоги. В веберовской Агате еще можно уловить черты сходства с известными добродетельными героинями классицистских опер — Альцестой, Лодоиской, Леонорой. Однако герой оперы, Макс, всецело находится во власти своих чувств и уже полностью является порождением, нового лирико-психологического искусства. В свойственных Максу чертах рефлексии, в его двойственности и страданиях проступают черты шумановского Манфреда, вагнеровского Тангейзера и других героев романтической оперы XIX века.

Музыкальная форма психологических арий оперы Вебера сходна с драматическими ариями-сценами французской оперной школы. Но мелодическая пластичность, детализация, новизна и тонкость гармоний преображают традиционную арию-сцену в свободный вокальный монолог.

Стремясь к максимально конкретной, индивидуализированной характеристике, Вебер фиксирует отдельные интонационные комплексы или элементы за определенными образами. Так, Агата имеет свой лирический лейттембр кларнета и следующую лейттему:

Этой темой завершается большая ария-молитва во втором акте и вся опера — заключительный хор, прославляющий стойкость и веру Агаты.

Самьель обрисован лейттемой (см. пример 138), лейттональностью (c-moll), лейттембром (флейты в низких регистрах). «Роговые» интонации и тембр валторны, сближающие массовые охотничьи сцены первого и третьего актов, тоже являются своего рода лейтмотивами.

Применение лейтмотивов придало опере Вебера большое музыкальное единство; это было тем более важно, что в «Волшебном стрелке», написанном в жанре зингшпиля, музыка перемежалась с разговорными сценами. Вообще система лейтмотивной характеристики зародилась не у Вебера. Вебер встречал ее во французской «опере спасения», у Гофмана и Шпора. Но благодаря своим высоким художественным достоинствам опера «Волшебный стрелок» оказала наибольшее влияние на утверждение лейтмотивного принципа.

Выдающийся художественный интерес представляет увертюра к «Волшебному стрелку».

Вебер, создававший обычно увертюру после окончания всего сочинения, рассматривал ее как «заглавие оперы». В ней отражена не только общая идея произведения, но и его основные музыкальные образы. Каждая тема увертюры «Волшебного стрелка» взята из оперы и связана с узловым, драматически важным эпизодом.

Во вступительном Adagio звучание четырех солирующих валторн создает образ гармоничной лесной природы:

В конце вступления в «лесную идиллию» вторгается лейтмотив Самьеля, знаменуя начало конфликта.

В развитии тем Allegro вырисовывается основной драматургический конфликт оперы и его разрешение: противопоставление мраку, злу светлого начала и торжества правды .

(Allegro начинается с темы адских сил (главная и связующая партия). Им противопоставлены светлые интонации, связанные с образом Агаты, — воспоминание Макса (ария первого акта) и лейтмотив Агаты (заключительная партия). В разработке преобладает музыка бури из «Волчьей долины». В конце разработки с ней контрастирует тема героини оперы (из заключительной и побочной партии экспозиции). Реприза, итог драматургического развития, построена свободно с точки зрения сонатной формы. В ней отражены особенности драматургии самой оперы. Подобно тому как на сцене счастливая развязка происходит неожиданно, так и в музыкальном развитии увертюры наступает резкий перелом. Темные силы (главная и связующая партия) вдруг рассеиваются, и минорная увертюра заканчивается темой торжествующей добродетели. Она звучит в C-dur’e, как и в хоровом финале оперы.)

Многие выразительные приемы увертюры оказали значительное влияние на инструментальную музыку последующих композиторов, В частности, первые мелодические звуки вступительного Adagio, характеризующие таинственную неопределенность, станут впоследствии типичными романтическими интонациями вопроса:

Звучание солирующих валторн, создающее образ гармоничной природы, станет впоследствии «лейттембром» лесной романтики.

С «Волшебным стрелком» Вебера преемственно связано не только множество немецких опер XIX века, но и ряд произведений национальных оперных школ других стран. Характерные элементы драматургии и музыки «Волшебного стрелка» нашли отражение в «Вильгельме Телле» Россини, «Роберте-Дьяволе» Мейербера, «Аскольдовой могиле» Верстовского. Значение этой оперы простирается далеко за пределы немецкого музыкального театра.

В. Конен

---

ВОЛЬНЫЙ СТРЕЛОК / Волшебный стрелок (Der Freischutz) — романтическая опера К. М. фон Вебера в 3 д., либретто И. Ф. Кинда по одноименной новелле И. А. Апеля и Ф. Лауна. Премьера: Берлин, 18 июня 1821 г., под управлением автора. Далее последовали постановки в Карлсруэ, Лейпциге, Франкфурте-на-Майне (1821), под управлением автора — в Дрездене (1822), затем опера обошла сцены всей Европы. В России она была впервые исполнена в 1823 г. артистами немецкой труппы; на русской сцене (под названием «Волшебный стрелок») — 12 мая 1824 г. в Петербурге под управлением К. Кавоса. С конца 20-х гг. партию Каспара исполнял В. Самойлов, а с 30-х гг. — О. Петров.

«Вольный стрелок» открывает историю романтической оперы. Характерно, что борьба света и мрака, добра и зла выражается не только противопоставлением Каспара — слуги Черного охотника — Агате, но и конфликтом в сознании стрелка Макса, первого подлинно романтического оперного героя. Победа светлого начала знаменует высокую гуманистическую идею произведения, которое проникнуто духом патриотизма и воплощает чувства радости, рожденные освобождением от наполеоновской тирании. Тему своего будущего шедевра Вебер нашел в новелле, напечатанной в «Книге о привидениях» И. А. Апеля и Ф. Лауна,— он прочитал ее в 1810 г. и тогда же подумал об опере на этот сюжет. Однако только в 1817-1820 гг. замысел был реализован: Вебер встретил в Дрездене актера, юриста и писателя И. Кинда, который сочинил по указаниям композитора либретто. Первоначально опера называлась «Испытательный выстрел», затем «Невеста охотника». По сравнению с мрачной новеллой сюжет подвергся значительной переделке. В рассказе героиня убита волшебной пулей, ее жених и невольный убийца сходит с ума, родители умирают от горя. В опере финал счастливый.

Действие развертывается в Чехии после Тридцатилетней войны (XVII в.). Один из лучших стрелков, Макс, потерпел неудачу на состязаниях. На следующий день они продолжатся, и исход их для Макса очень важен: если он победит, то получит в жены дочь Куно Агату и в придачу его наследственную должность лесничего. Сомнения в себе все более овладевают героем. Этим пользуется егерь Каспар, продавший душу Черному охотнику (Самьелю). Истекает срок договора с дьяволом. Если Каспар не отдаст Самьелю душу другого человека, он сам отправится в ад. Егерь решает соблазнить Макса и предлагает ему свое ружье, чтобы выстрелить не целясь в пролетающего на большой высоте орла. Птица падает мертвой: она сражена волшебной пулей. По утверждению Каспара, новую можно отлить в Волчьей долине. Макс готов отправиться туда. Тем временем его невеста объята непонятной тревогой. В тот миг, когда волшебная пуля поразила орла, со стены в комнате девушки сорвался портрет и ушиб ее. Тщетно пытается Макс успокоить Агату — она тревожится все больше, особенно когда узнает, что он собирается в Волчью долину. Девушка решает обратиться за советом и помощью к святому отшельнику.

Первым в Волчью долину приходит Каспар. Он вызывает Самьеля и затевает с дьяволом торг. Тот подарит ему семь пуль: шесть попадут в цель по воле стрелка, седьмую Самьель направит в сердце Агаты. Каспар ненавидит ее, так как она его отвергла. Если Агата погибнет, ее жених станет добычей Самьеля. Приходит Макс, перед ним появляются призраки матери и Агаты, пытающиеся удержать его. Каспар начинает отливать волшебные пули, поднимается буря, рушатся скалы. В распоряжении Макса семь пуль, но он легкомысленно израсходовал шесть, и у него осталась только седьмая — направляемая дьяволом.

Мысли и чувства Агаты в смятении, хотя она готовится к свадьбе. Мрачные предзнаменования, страшные сны волнуют ее. Анхен, ее подруга, хочет надеть на Агату свадебный венок, но в ларце оказывается траурный. Анхен прячет его и вкалывает в волосы невесты розу, подаренную отшельником. Начинаются состязания. Князь велит Максу подстрелить голубку. Появившаяся в эту минуту Агата умоляет жениха не стрелять: она видела сон, в котором сама была этой голубкой. Раздается выстрел — Агата падает без чувств, но пуля попала не в нее, а в Каспара. Роза отшельника спасла жизнь девушки. Макс, потрясенный, кается в своем грехе. Князь изгоняет его, но отшельник просит отменить приговор. Пусть свадьба Макса и Агаты будет отложена на год, в течение которого юноша докажет, что достоин своей невесты.

Опера сочетает романтически опоэтизированное воплощение темы с картинами быта. Благодаря этому фантастические эпизоды приобретают реальность. Музыка передает атмосферу действия и очерчивает характеры героев: чистой, мечтательной, живущей законами сердца и природы Агаты; ее задорной и веселой подружки Анхен; мятущегося Макса; мрачного Каспара, под личиной простодушия скрывающего нечеловеческую злобу и ненависть к людям. Сохранив зингшпильную форму — чередование вокальных номеров и разговорных диалогов, Вебер вышел за рамки зингшпиля, как и Бетховен в «Фиделио». Музыка дышит поэзией природы. Гениальная увертюра — сжатое драматургическое изложение концепции оперы — строится на борьбе света и мрака, демонических сил, олицетворяемых Самьелем, и светлых, человеческих. Ярко выраженный в музыке национальный колорит, ее народность и демократизм, как и художественное совершенство, определяют историческую роль «Вольного стрелка» — величайшего после Волшебной флейты и Фиделио явления в немецкой национальной опере. Именно его демократизм вызвал неприязнь придворных кругов, которые предпочитали творению Вебера «Олимпию» Спонтини — запоздалый отзвук официозного искусства.

Первая постановка оперы осуществлялась в атмосфере недоброжелательства и интриг. Однако она привлекла внимание светской публики, а демократическая аудитория ее приветствовала. Среди зрителей премьеры находились Э. Т. А. Гофман и тогда еще совсем юные Г. Гейне и Ф. Мендельсон.

«Вольный стрелок» покорил мир. В его основных партиях выступали крупнейшие певицы и певцы, от В. Шрёдер-Девриент до Э. Шварцкопф. Опера подвергалась переделкам и переработкам, особенно за пределами Германии. Так, в Париже она шла под названием «Робин-лесовик, или Три пули», действие было перенесено в Англию. Эта обработка, грубо искажавшая оригинал, вызвала возмущение Г. Берлиоза. В 1841 г. опера была поставлена в Париже в редакции Берлиоза, сочинившего речитативы вместо диалогов и введшего в качестве балетной сцены инструментованное им веберовское «Приглашение к танцу». В России «Вольный стрелок» исполнялся в соответствии с авторским замыслом. Одна из значительных постановок — спектакль Мариинского театра под управлением Э. Направника в 1901 г. (И. Ершов — Макс, М. Больска — Агата, А. Антоновский — Каспар). В конце XX в. опера с успехом ставилась в 1978 г. в Гамбурге (3. Ерузалем — Макс). Следует также отметить постановки в Штутгарте (1980) и Мюнхене (1990, под управлением О. Сюитнера).

А. Гозенпуд

Я рекомендую

Это интересно

Твитнуть

реклама

вам может быть интересно

Публикации

Главы из книг

Словарные статьи

Создание простой блок-схемы в Visio

Создание блок-схемы

1. Запустите Visio.

2. Выберите категорию Блок-схема.

3. Дважды щелкните значок Простая блок-схема.

4. Для каждого этапа документируемого процесса перетащите в документ соответствующую фигуру блок-схемы.

5. Чтобы соединить элементы блок-схемы, наведите указатель мыши на первую фигуру, и щелкните стрелку, указывающую на фигуру, с которой требуется создать соединение. Если вторая фигура находится не рядом с первой, необходимо перетащить маленькую стрелку к центру второй фигуры.

6. Чтобы добавить текст для фигуры или соединительной линии, выделите ее и введите текст. По завершении ввода текста щелкните в пустой области страницы.

7. Чтобы изменить направление стрелки соединительной линии, выберите соединение, а затем на вкладке Фигура в группе Стили фигур щелкните пункт Линия, наведите указатель на пункт Стрелки и выберите нужное направление и вид стрелки.

Автоматическое выравнивание и интервалы

1. Нажмите сочетание клавиш CTRL+A, чтобы выбрать все объекты на странице.

2. На вкладке Главная в группе Упорядочение нажмите кнопку Положение и выберите пункт Автовыравнивание и определение интервалов.

Если это не привело к нужному результату, отмените ее, нажав сочетание клавиш CTRL+Z, и воспользуйтесь другими параметрами меню кнопок Выравнивание и Положение.

Что представляют блок-схемы

При открытии шаблона Простая блок-схема открывается набор элементов Фигуры простой блок-схемы. Каждая фигура в этом наборе представляет собой тот или иной этап процесса. Но фигуры не имеют какого-то универсального смысла, их значение определяется создателями и пользователями блок-схем. В большинстве блок-схем используется три или четыре вида фигур, и этот диапазон расширяется только по специфической необходимости.

При этом названия фигур в Visio указывают на их применение. Ниже описаны наиболее распространенные фигуры.

• Начало/конец.    Эту фигуру следует использовать для представления первого и последнего этапа процесса.

• Процесс.    Фигура представляет собой стандартный этап процесса. Это одна из наиболее часто используемых фигур в любом процессе.

• Решение.    Эта фигура используется в точке, где выбор следующего этапа зависит от принятого решения. Вариантов может быть несколько, но чаще всего их два: «да» и «нет».

• Подпроцесс.    Эту фигуру следует использовать для представления ряда этапов, которые в совокупности образуют подпроцесс, определенный в другом месте (часто на другой странице того же документа). Такой подход удобен, если блок-схема получается слишком большой и сложной.

• Документ.    Эта фигура представляет этап, на котором создается документ.

• Данные.    Эта фигура указывает, что данные поступают в процесс или покидают его. Также эта фигура может представлять материалы. Иногда ее называют фигурой «Ввод/Вывод».

• Ссылка на текущую страницу.    Маленький круг показывает, что следующий (предыдущий) этап находится в другом месте документа. Эта фигура особенно полезна на больших блок-схемах, где в противном случае пришлось бы использовать длинный соединитель, который сложно отследить.

• Ссылка на другую страницу.    При размещении этой фигуры на странице открывается диалоговое окно, в котором можно создать набор гиперссылок между двумя страницами блок-схемы или между фигурой «Подпроцесс» и отдельной страницей блок-схемы, на которой показаны этапы этого подпроцесса.

См. также

Видео. Создание блок-схемы

Просмотр примеров шаблонов и схем Visio в Интернете 

Создание схем Visio с помощью сенсорного экрана

Создание блок-схемы

1. Запустите Visio для Интернета​​​​​.

2. В коллекции на домашней странице прокрутите вниз до раздела Простая блок-схема.

3. Выберите в нем нужный вариант и нажмите кнопку Создать. 

   Первый вариант содержит набор элементов со стандартными фигурами, а также пустой холст, чтобы начать. Другие варианты в этом разделе содержат набор элементов, а также начальную схему с несколькими фигурами, уже добавленными на холст. 

Разработка блок-схемы

1. Для каждого этапа документируемого процесса перетащите в документ соответствующую фигуру блок-схемы.

2. Чтобы соединить элементы блок-схемы, наведите указатель мыши на первую фигуру, и щелкните стрелку, указывающую на фигуру, с которой требуется создать соединение. Если вторая фигура находится не рядом с первой, необходимо перетащить маленькую стрелку к центру второй фигуры.

3. Чтобы добавить текст для фигуры или соединительной линии, выделите ее и введите текст. Когда вы закончите ввод, нажмите клавишу ESC.

4. Чтобы изменить направление стрелки соединительной линии, выделите ее, а затем на вкладке Фигура рядом с элементом Контур фигуры нажмите стрелку вниз.

   Откроется коллекция Контур фигуры.

5. Наведите указатель мыши на Стрелки и выберите нужный тип стрелки и направление. 

См. также

Добавление соединительных линий между фигурами

Изменение соединительных линий, стрелок и точек

Поддержка Office 2010 прекращена 13 октября 2020 г.

Перейдите на Microsoft 365, чтобы работать удаленно с любого устройства и продолжать получать поддержку.

Обновить сейчас

Создание блок-схемы

1. Откройте вкладку Файл.

   Вкладка Файл не отображается

   Если вкладка Файл не отображается, перейдите к следующему шагу процедуры.

2. Выберите команду Создать и пункт Блок-схема, а затем в списке Доступные шаблоны выберите элемент Простая блок-схема.

3. Щелкните Создать.

4. Для каждого этапа документируемого процесса перетащите в документ соответствующую фигуру блок-схемы.

5. Соедините фигуры блок-схемы одним из указанных ниже способов.

   Соединение двух фигур друг с другом

   1. На вкладке Главная в группе Инструменты нажмите кнопку Соединительная линия.

   2. Перетащите точку соединения на первой фигуре к точке соединения на второй фигуре. После соединения фигур конечные точки соединительной линии становятся красными.

   Соединение одной фигуры с несколькими с помощью одной точки соединения

   По умолчанию используются прямоугольные соединительные линии, и соединение точки на фигуре с тремя другими фигурами выглядит как на рисунке ниже.

   Чтобы соединительные линии исходили прямо из центральной точки первой фигуры и вели к точкам на всех других фигурах, необходимо задать Прямые соединительные линии, как показано на приведенном ниже рисунке.

   1. На вкладке Главная в группе Сервис нажмите кнопку Соединительная линия.

   2. Для каждой фигуры, к которой нужно присоединить первую, перетащите указатель от одной и той же точки соединения на первой фигуре до точки соединения на каждой из остальных фигур.

   3. Щелкните каждую соединительную линию правой кнопкой мыши и выберите пункт Прямая соединительная линия.

6. Для возврата к обычному редактированию на вкладке Главная в группе Сервис нажмите кнопку Указатель.

7. Чтобы добавить текст для фигуры или соединительной линии, выделите ее и введите текст. По завершении ввода текста щелкните в пустой области страницы.

8. Чтобы изменить направление стрелки соединительной линии, выберите соединение, а затем в группе Фигура щелкните стрелку справа от надписи Линия, наведите указатель на пункт Стрелки и выберите нужное направление.

К началу страницы

Печать большой блок-схемы

Наиболее простой способ вывести на печать блок-схему, размеры которой превышают размеры бумаги, — распечатать ее на нескольких листах, а затем склеить их.

Перед началом печати нужно убедиться в том, что отображаемая в Visio страница документа содержит блок-схему полностью. Все фигуры, которые выходят за пределы страницы в Visio, не будут напечатаны.

Чтобы распечатать большую блок-схему, сделайте следующее:

1. Откройте блок-схему, а затем на вкладке Конструктор в группе Параметры страницы нажмите кнопку Размер и выберите пункт Вписать в страницу.

2. Откройте вкладку Файл.

   Вкладка Файл не отображается

   Если вкладка Файл не отображается, перейдите к следующему шагу процедуры.

3. Выберите пункт Печать и нажмите кнопку Предварительный просмотр.

4. Чтобы распечатать блок-схему на нескольких листах бумаги, выполните указанные ниже действия.

   1. В режиме предварительного просмотра в группе Печать нажмите кнопку Параметры страницы.

   2. На вкладке Настройка печати в поле Бумага в принтере выберите нужный размер бумаги, если он еще не задан.

   3. Нажмите кнопку ОК.

   4. В группе Просмотр щелкните Одна плитка, чтобы посмотреть, как будет выглядеть распечатанный документ на каждом листе. (Для перехода между страницами нажимайте Следующая плитка и Предыдущая плитка.)

   5. Если документ выглядит правильно, в группе Печать нажмите кнопку Печать.

   6. После завершения печати можно обрезать поля, расположить страницы надлежащим образом и склеить их.

5. Чтобы распечатать блок-схему на одном листе бумаги, выполните указанные ниже действия.

   1. В режиме предварительного просмотра в группе Печать нажмите кнопку Параметры страницы.

   2. На вкладке Настройка печати в поле Бумага в принтере выберите нужный размер бумаги, если он еще не задан.

   3. В меню Масштаб выберите Разместить не более чем на.

   4. Справа от строки Разместить не более чем на введите значение 1 в поля стр. в ширину и стр. в высоту.

   5. Нажмите кнопку ОК .

   6. В группе Печать нажмите кнопку Печать.

Что представляют фигуры блок-схемы

Когда вы открываете шаблон «Простая блок-схема», также открывается набор элементов «Фигуры простой блок-схемы». Каждая фигура в наборе элементов соответствует конкретному шагу процесса.

В Visio 2010 есть множество других, специализированных наборов элементов и фигур, которые можно использовать в блок-схеме. Дополнительные сведения о других фигурах см. в статье Упорядочение и поиск фигур с помощью окна «Фигуры».

• Начало/конец.    Эту фигуру следует использовать для представления первого и последнего этапа процесса.

• Процесс.    Эта фигура представляет этап процесса.

• Подпроцесс.    Эту фигуру следует использовать для представления ряда этапов, которые в совокупности образуют подпроцесс, определенный в другом месте (часто на другой странице того же документа).

• Документ.    Эта фигура представляет этап, на котором создается документ.

• Данные.    Эта фигура указывает, что данные поступают в процесс или покидают его. Также эта фигура может представлять материалы. Иногда ее называют фигурой «Ввод/Вывод».

• Ссылка на текущую страницу.    Маленький круг показывает, что следующий (предыдущий) этап находится в другом месте документа. Эта фигура особенно полезна на больших блок-схемах, где в противном случае пришлось бы использовать длинный соединитель, который сложно отследить.

• Ссылка на другую страницу.    При размещении этой фигуры на странице открывается диалоговое окно, в котором можно создать набор гиперссылок между двумя страницами блок-схемы или между фигурой «Подпроцесс» и отдельной страницей блок-схемы, на которой показаны этапы этого подпроцесса.

Создание блок-схемы

1. В меню Файл наведите указатель мыши на пункт Создать, затем на пункт Блок-схема и выберите пункт Простая блок-схема.

2. Для каждого этапа документируемого процесса перетащите в документ соответствующую фигуру блок-схемы.

3. Соедините фигуры блок-схемы одним из указанных ниже способов.

   Соединение двух фигур друг с другом

   1. На панели инструментов Стандартная щелкните инструмент Соединительная линия .

   2. Перетащите точку соединения на первой фигуре к точке соединения на второй фигуре. После соединения фигур конечные точки соединительной линии становятся красными.

   Соединение одной фигуры с несколькими с помощью одной точки соединения

   По умолчанию используются прямоугольные соединительные линии, и соединение точки на фигуре с тремя другими фигурами выглядит как на рисунке ниже.

   Чтобы соединительные линии исходили прямо из центральной точки первой фигуры и вели к точкам на всех других фигурах, необходимо задать Прямые соединительные линии, как показано на приведенном ниже рисунке.

   1. На панели инструментов Стандартная щелкните инструмент Соединительная линия .

   2. Для каждой фигуры, к которой нужно присоединить первую, перетащите указатель от одной и той же точки соединения на первой фигуре до точки соединения на каждой из остальных фигур.

   3. Щелкните каждую соединительную линию правой кнопкой мыши и выберите пункт Прямая соединительная линия.

4. На панели инструментов Стандартная щелкните инструмент Указатель , чтобы вернуться в обычный режим правки.

5. Чтобы добавить текст для фигуры или соединительной линии, выделите ее и введите текст. По завершении ввода текста щелкните в пустой области страницы.

6. Чтобы изменить направление соединительной линии, в меню Фигура наведите указатель мыши на пункт Операции и выберите пункт Обратить концы.

Что представляют блок-схемы

Когда вы открываете шаблон «Простая блок-схема», также открывается набор элементов «Фигуры простой блок-схемы». Каждая фигура в наборе элементов соответствует конкретному шагу процесса.

Из фигур, входящих в набор элементов «Фигуры простой блок-схемы», широко используются только некоторые. Именно эти фигуры описаны ниже. Дополнительные сведения об остальных фигурах см. по ссылке (Менее популярные фигуры блок-схемы) в конце этого раздела.

• Оконечная фигура.    Эту фигуру следует использовать для представления первого и последнего этапа процесса.

• Процесс.    Эта фигура представляет этап процесса.

• Заранее определенный процесс.    Эту фигуру следует использовать для представления ряда этапов, которые в совокупности образуют подпроцесс, определенный в другом месте (часто на другой странице того же документа).

• Решение.    Эта фигура используется в точке, где выбор следующего этапа зависит от принятого решения. Вариантов может быть несколько, но чаще всего их два: «да» и «нет».

• Документ.    Эта фигура представляет этап, на котором создается документ.

• Данные.    Эта фигура указывает, что данные поступают в процесс или покидают его. Также эта фигура может представлять материалы. Иногда ее называют фигурой «Ввод/Вывод».

• Фигуры блок-схемы.    Щелкнув эту составную фигуру правой кнопкой мыши, можно выбрать любую из таких фигур: «Процесс», «Решение», «Документ» или «Данные». Любой текст, который вы введете на фигуре, или добавите в ее свойство «Данные фигуры», останется на ней.

  Вот как выглядит эта фигура в наборе элементов:

  Если перетащить фигуру на страницу документа и щелкнуть ее правой кнопкой мыши, откроется контекстное меню:

• Хранимые данные.    Эту фигуру следует использовать для этапа, результатом которого является сохранение данных.

• Ссылка на текущую страницу.    Маленький круг показывает, что следующий (предыдущий) этап находится в другом месте документа. Эта фигура особенно полезна на больших блок-схемах, где в противном случае пришлось бы использовать длинный соединитель, который сложно отследить.

• Ссылка на другую страницу.    При размещении этой фигуры на странице открывается диалоговое окно, в котором можно создать набор гиперссылок между двумя страницами блок-схемы или между фигурой «Подпроцесс» и отдельной страницей блок-схемы, на которой показаны этапы этого подпроцесса.

Менее популярные фигуры блок-схемы

• Динамическая соединительная линия.    Эта соединительная линия проходит в обход фигур, лежащих на ее пути.

• Кривая соединительная линия.    Это соединительная линия с настраиваемой кривизной.

• Поле с автоподбором высоты.     Это текстовое поле с рамкой, размер которого изменяется в зависимости от объема введенного текста. Ширину можно задать, перетащив боковые стороны фигуры. Эта фигура не представляет этап процесса, но ее удобно использовать для размещения надписей на блок-схеме.

• Примечание.     Это поле в квадратных скобках, размер которого изменяется в зависимости от объема введенного текста. Ширину можно задать, перетащив боковые стороны фигуры. Как и «Поле с автоподбором высоты», эта фигура не представляет этап процесса. Используйте ее для добавления примечаний к фигурам блок-схемы.

• Ручной ввод.    Это этап, на котором человек предоставляет информацию процессу.

• Ручная операция.    Это этап, который должен быть выполнен человеком.

• Внутреннее хранилище.    Эта фигура представляет данные, которые хранятся на компьютере.

• Прямые данные.    Эта фигура представляет данные, которые хранятся таким образом, что к каждой отдельной записи возможен прямой доступ. Это соответствует способу хранения данных на жестком диске компьютера.

• Последовательные данные.    Эта фигура представляет данные, которые сохраняются последовательно (например, данные на магнитной ленте). Считывать такие данные можно только последовательно. Например, чтобы обратиться к записи 7, нужно сначала просмотреть записи 1–6.

• Карта и бумажная лента.    Эта фигура представляет перфокарту или бумажную ленту. В ранних компьютерных системах перфокарты и бумажные ленты использовались для записи и чтения данных, а также для хранения и запуска программ.

• Дисплей.    Эта фигура представляет данные, отображаемые для пользователя (обычно на экране компьютера).

• Подготовка.    Эта фигура обозначает инициализацию переменных при подготовке к выполнению процедуры.

• Параллельный режим.    Эта фигура показывает, где два разных процесса могут работать одновременно.

• Предел цикла.    На этой фигуре показано максимально возможное количество повторений цикла до перехода к следующему этапу.

• Передача управления.    Эта фигура обозначает этап, на котором при выполнении некоторых условий происходит переход не к следующему, а к другому этапу.

Печать больших блок-схем

Наиболее простой способ вывести на печать блок-схему, размеры которой превышают размеры бумаги, — распечатать ее на нескольких листах, а затем склеить их.

Перед началом печати нужно убедиться в том, что отображаемая в Visio страница документа содержит блок-схему целиком. Все фигуры, которые выходят за пределы страницы в Visio, не будут напечатаны. Чтобы проверить, помещается ли блок-схема на страницу документа, используйте предварительный просмотр в диалоговом окне Параметры страницы (меню Файл, пункт Параметры страницы, вкладка Настройка печати).

1. Блок-схема. размер которой слишком велик для страницы документа Visio.

2. Блок-схема, которая помещается на страницу документа Visio.

Изменение размера страницы документа Visio в соответствии с размером блок-схемы

1. Когда открыта блок-схема, в меню Файл выберите пункт Параметры страницы.

2. Откройте вкладку Размер страницы.

3. На вкладке Размер страницы щелкните Изменять размеры по содержимому.

Чтобы увидеть, как блок-схема будет выглядеть на печати, в меню Файл выберите пункт Предварительный просмотр. На рисунке ниже показана блок-схема, которая будет распечатана на четырех листах формата Letter.

Печать больших блок-схем на нескольких листах бумаги

1. В меню Файл выберите пункт Параметры страницы.

2. На вкладке Настройка печати в поле Бумага в принтере выберите нужный размер бумаги, если он еще не задан. Не нажимайте кнопку ОК.

3. Откройте вкладку Размер страницы и щелкните Изменять размеры по содержимому. В окне предварительного просмотра теперь видна разница между новой страницей и бумагой в принтере.

4. Нажмите кнопку ОК.

5. В меню Файл выберите пункт Предварительный просмотр, чтобы увидеть, как блок-схема будет выглядеть на печати.

   Примечание: Между страницами могут отображаться затененные поля. Они соответствуют тем областям, которые будут распечатаны на обоих листах. Это позволяет склеить листы таким образом, чтобы на блок-схеме не было пустых промежутков.

6. После завершения печати можно обрезать поля, расположить страницы надлежащим образом и склеить их.

Тема 3. Социальная структура общества

Социальная структура и социальные институты

В социологии понятие социальная структура (упорядоченные в одно целое отдельные части общества) трактуется в широком и узком смыслах.

В узком смысле социальная структура — это социальная стратификация, т.е. распределение в иерархическом порядке групп и слоев, выделенных по какому-либо признаку (экономическому, политическому, профессиональному и др.).

---

Социальное неравенство и социальная стратификация

Социальным неравенством (социальной дифференциацией) называются различия, порожденные социальными факторами: разделением труда, укладом жизни, особенностями профессии и т.д.

Но общество не только дифференцировано и состоит из множества социальных групп, но и иерархизировано (из этих групп составлена иерархия). Иерархии по разным признакам (основаниям) образуют основу социальной стратификации. Социальная стратификация — это дифференциация совокупности людей в иерархическом порядке в рамках определенного основания (экономического, политического, профессионального и др.). Можно выделить множество оснований социальной стратификации. Так, П.Сорокин выделяет их три: экономическое, политическое, профессиональное. М.Вебер особо выделял такое основание (вид) социальной стратификации, как престиж.

---

Типы стратификационных систем

Можно выделить несколько исторических типов социальной стратификации. Так, Э.Гидденс выделяет рабство, касты, сословия, классы. Именно в таком порядке увеличивается возможность для вертикальной социальной мобильности в этих типах социальной стратификации.

В 30- 40-е годы в американской социологии У. Уорнером была предпринята попытка составить стратификационную модель общества на основе принципа самоидентификации индивидов с одним из предложенных классов. Такого рода исследования показали, что люди ощущают, осознают иерархичность общества, интуитивно определяют параметры, принципы, определяющие положение человека в обществе.

При выработке наиболее общего представления о социальной иерархичности общества на основании предложенных критериев следует основываться на выделении трёх уровней: высшего, среднего и низшего. Распределение индивидов и социальных групп по этим уровням возможно на основании всех критериев стратификации. Причём значимость критерия будет определяться господствующей в обществе нормативно-ценностной системой, идеологическими установками.

Стабильность иерархической структуры общества зависит от удельного веса и роли среднего слоя, который занимает промежуточное положение между противостоящими полюсами стратификационной структуры, является нейтральным связующим звеном.

Эгалитаризм, как стремление к равенству, является антиподом иерархии. Стремление к равенству проявляется в периоды экономических кризисов, когда нарастает чувство неуверенности в способности социальной структуры обеспечить эффективное развитие общества. Но стратификационная система имеет институциональный механизм защиты и воспроизводства социальной иерархии, способный адекватно реагировать на проявления эгалитаристских устремлений.

---

Социальная мобильность

Социальная стратификация предполагает более или менее свободное перемещение индивидов из одних социальных групп в другие. Такое перемещение называется социальной мобильностью. Итак, социальная мобильность – есть изменение социальной группой или индивидом социального положения в социальной структуре общества. Термин «социальная мобильность» ввел в научный оборот П.А.Сорокин в работе «Социальная мобильность» (1927 г). Он выделял два основных типа социальной мобильности: вертикальную и горизонтальную. Под горизонтальной социальной мобильностью или перемещением подразумевается переход индивида или социального объекта из одной социальной группы в другую, расположенную на том же уровне в иерархической системе; под вертикальной мобильностью — перемещение индивида или социального объекта из одного социального пласта в другой. В зависимости от направления перемещения существует два типа вертикальной мобильности: восходящая и нисходящая, т.е. социальный спуск и социальный подъем. П.А. Сорокин утверждал, что в обществе постоянно происходят изменения интенсивности и направленности социальной мобильности, носящие кратковременный характер. П. Сорокин, кроме горизонтальной и вертикальной мобильности, различал также групповую и индивидуальную мобильность. В отличие от индивидуальной мобильности как смены социальных позиций отдельного индивида, групповая мобильность определяется Сорокиным как перемещение социальных групп, классов, наций, сословий, рангов, происходящее в связи с изменением общественной значимости данных социальных групп и общностей. Причинами групповой мобильности, по мнению П.Сорокина являются социальные революции, войны, военные перевороты и смена политических режимов, восстания и другие проявления напряженности социальных отношений в социально– политической сфере общественной жизни.

П.Сорокин выделяет следующие каналы социальной мобильности: армия, церковь, школа, правительственные группы, политические организации и партии, профессиональная организация, предприятия, семья и т.д. Условием рационального функционирования общества и создания особой динамической стабильности является гибкость структурных границ стратификационного общества. Различные социальные институты выполняют функции социальной циркуляции, своего рода «лифтов», позволяющих подниматься на различные этажи социальной иерархии. Но адаптация в новой социокультурной среде достаточно сложна. Социокультурная оболочка каждой социальной страты, выполняющая роль «фильтра», осуществляет своего рода контроль, способствующий отстранению индивидов, не сумевших адаптироваться в новой социокультурной среде, на «нейтральную территорию». Этот феномен нахождения человека на стыке двух страт, двух культур, называется маргинальностью. Маргинальность – состояние индивида, утратившего прежний социальный статус, и неспособного органично функционировать в рамках нового социального статуса, адаптироваться в новой культурной среде, соотнося индивидуальную систему ценностей с системой ценностей социальной группы, в которой он формально существует.

В широком смысле социальная структура — совокупность социальных институтов, статусных отношений, групп, слоев, классов данного общества.

---

Cоциальная группа и социальная общность

Социальная общность – это совокупность индивидов, отличающаяся относительной целостностью и выступающая самостоятельным субъектом социального действия, поведения. Для социальных общностей характерно наличие самых общих объединительных признаков.

Социальные общности отличаются огромным разнообразием видов и форм. Они значительно варьируются как по количественному составу, так и по продолжительности существования. Как правило, общность можно выделить по системообразующим признакам: территориальные, этнические, демографические и другие.

Массовые социальные общности:

1. представляют собой структурно нерасчлененные аморфные образования с довольно раздвинутыми границами, с неопределенным качественным и количественным составом;
2. для них может быть характерен ситуативный способ существования;
3. им присуща разнородность состава, межгрупповая природа;
4. для них может быть характерно объединение по какому-то одному признаку или основанию.

Социальная группа — совокупность индивидов, определенным образом взаимодействующих друг с другом, осознающих свою принадлежность к данной группе и признающихся членами этой группы с точки зрения других (Р. Мертон).

Социальные группы в отличие от массовых общностей характеризуются:

1. устойчивым взаимодействием, которое способствует прочности и стабильности их существования в пространстве и во времени;
2. относительно высокой степенью сплоченности;
3. отчетливо выраженной однородностью состава, т.е. наличием признаков, присущих всем индивидам, входящим в группу;
4. вхождением в более широкие общности в качестве структурных образований.

Виды социальных групп:

Агрегация – некоторое количество людей, собранных в определенном физическом пространстве, но не осуществляющих сознательного взаимодействия.

Квазигруппа – неустойчивое, спонтанное образование, осуществляющее кратковременное взаимодействие какого-либо одного вида.

Номинальная группа – совокупность индивидов, выделенная для целей анализа по какому-либо признаку, не имеющему социального значения (группы условные, статистические).

Реальная группа – совокупность индивидов, воспринимаемых как единое целое, имеющих единую цель, общую для всех членов группы, которая может быть достигнута только путем совместных организованных действий.

Референтная группа – реальная или воображаемая группа, с которой индивид соотносит себя, как с эталоном, и на нормы, ценности которой ориентируется в своем поведении и в самооценке.

В соответствии со степенью и характером взаимосвязей индивидов, в социальной группе различают:

Первичную группу, как разновидность малой группы, отличающуюся высокой степенью солидарности, пространственной близостью членов группы, единством идей, добровольностью вступления в ее ряды и неформальным контролем за поведением ее членов;

Вторичную группу – группу, социальные контакты между членами которой носят безличный характер. Главным критерием выделения данной группы является функциональный критерий, т.е. способность осуществлять определенные функции и достигать общей цели.

Социальные группы подразделяются также на формальные и неформальные.

1. Формальные социальные группы — группы со строго определенной структурой, правилами и регламентацией действий членов этой группы в том случае, если эта деятельность связана с официальным статусом члена группы. Для формальной группы характерно наличие структуры, рационализации функций, разделение обязанностей. По форме своей организации формальная социальная группа является социальным институтом. Поэтому к формальной социальной группе применяются все характеристики социального института (функции, признаки и т.д.)

2. Неформальные социальные группы – группы, не имеющие структуры и всего перечисленного в характеристике формальных групп. Взаимодействие между членами группы строится на основе межличностных отношений по инициативе самих индивидов, общности их интересов и т.п.

В соответствии с местом в системе общественных отношений в социологии выделяют большие и малые социальные группы.

1. Малая социальная группа — это достаточно устойчивая общность людей, в которой общественные отношения выступают в формах непосредственного личностного общения.

2. Большая социальная группа – группа с большим числом членов, основанная на различных типах социальных связей, не предполагающих обязательных прямых личных контактов. Большая социальная группа структурируется, как правило, как социальная организация.

Социальная организация – определённая общность, объединяющая некоторое количество индивидов, создающих некоторую систему отношений для достижения взаимосвязанных специфических целей и формулирующих высокоформализированные структуры.

Основные черты социальных организаций:

1. обладают целевой природой, так как создаются для быстрой и эффективной реализации определённых целей;
2. члены организации распределяется по иерархической лестнице соответственно ролям и статусам;
3. разделение труда, его специализация по функциональному признаку;
4. управляющие подсистемы формируют свои механизмы и средства регулирования и контроля за деятельностью различных элементов организации.

Цели организации – желаемый результат или те условия, которых пытаются достичь, используя свою активность, члены организации для удовлетворения коллективных потребностей.

Социальная структура организации – совокупность взаимосвязанных ролей, а также упорядоченных взаимоотношений между членами организации, отношениями власти и подчинения.

---

Теории бюрократии

Бюрократия – социальная структура, основанная на иерархии должностей и ролей, предписанных чёткими правилами и стандартами и на разделении функции и власти.

Концепция рациональной бюрократии М. Вебера

М. Вебер в работе «Хозяйство и общество» разработал идеально-типическую модель рациональной бюрократии. М. Вебер различает два типа бюрократии:

1) традиционную «патримониальную», преимущественной сферой влияния которой является область государственного управления;

2) рациональную, пронизывающую сферу частно — хозяйственной деятельности.

Отличительными чертами рациональной бюрократии М. Вебер считал следующие:

1. специализация и профессиональная компетентность чиновников, которая проверяется экзаменом и удостоверяется соответствующим дипломом;
2. ресурсы организации отделены от имущества ее членов, как частных лиц;
3. должностные обязанности чиновников регулируются правилами;
4. иерархия должностей, предполагающая определенную степень ответственности нижестоящих перед вышестоящими должностными лицами, контроль за исполнением приказаний, и назначение на нижестоящие должности чиновников вышестоящими органами;
5. строгая дисциплина;
6. управление основывается на письменных документах;
7. наличие каналов коммуникации, по которым передаются распоряжения «сверху – вниз»;
8. контрактно — договорной характер отношений между отдельным чиновником и организацией;
9. работа рассматривается как карьера;
10. условием продвижения по службе являются заслуги перед организацией;
11. вознаграждение – постоянное денежное жалование.

Современные формы организации практически совпадают с «бюрократической» организацией (политические партии, государство, группы по интересам). Бюрократическое управление обосновывается тем, что бюрократия выступает носителем специальных знаний. Данное превосходство бюрократия увеличивает путем сокрытия знаний, исключая публичность своей деятельности. М.Вебер полагал, что бюрократия технически способна к достижению максимального уровня эффективности и , таким образом, является наиболее рациональным средством управления.

Функциональные теории бюрократии

Т. Парсонc, основываясь на структурно-функциональном подходе, считал наиболее важными чертами бюрократии следующие:

1. институализация ролей в виде должностей с определенными должностными функциями, полномочиями;
2. должностные роли отделены от сферы частной жизни чиновника;
3. должности дифференцируются по функциям и по месту в иерархической структуре организации;
4. договорная система назначения должностных лиц в организации.

Т.Парсонс рассматривал бюрократическую организацию как преимущественно политический феномен, поскольку ориентирована она на достижение коллективных целей.

П. Блау считал критерием для определения бюрократической организации процедуру мобилизации и координации усилий различных социальных групп для достижения общих целей. Он отмечал, что бюрократической организации свойственны скорее усилия по поддержанию функционирования организации, чем усилия, необходимые для достижения основных целей.

Р. Мертон обратил внимание на проблему взаимоотношения между рациональностью и жесткостью бюрократических организаций. Исследуя социальную структуру организации, Р. Мертон выделял «механическую» и «органическую» управленческие системы. Первая соответствует рациональной модели бюрократической организации и подходит для решения долговременных стабильных задач. Вторая подходит к нестабильным условиям и ситуациям, когда проблему нельзя решить на основе формального распределения обязанностей и следования инструкциям. В этом случае на первый план выходит сотрудничество между участниками в решении поставленной задачи в процессе горизонтальных консультаций.

Конфликтные теории бюрократии акцентируют внимание на роли бюрократии в борьбе за власть в обществе либо в отдельных социальных группах.

К. Маркс считал, что бюрократия призвана обслуживать интересы правящего класса и к важным ее чертам относил:

1. иерархичность, жесткую регламентацию деятельности;
2. многоступенчатость в передаче информации;
3. конформизм и авторитарность сознания и поведения;
4. превращение «формальных» целей в содержание деятельности.

Французский социолог М. Крозье в своей работе «Феномен бюрократии» утверждает, что власть бюрократии основана на доступе к информации, который дает возможность предвидеть результаты деятельности и приобретать влияние в соответствии со статусом в иерархической системе. Такие формальные черты бюрократии как: система распределения власти и четкое определение ролей и методов деятельности способствуют урегулированию конфликтов в организации за счет укрепления дисциплины.

---

Управление в организациях

Управление – это область науки, позволяющая дать теоретическую и практическую базу, обеспечивать научными рекомендациями практическую деятельность управленца (руководителя).

Процесс принятия решений. Управление рассматривается как процесс принятия управленческих решений. Поддержанию непрерывности процесса производства сопутствует множество ситуаций, проблем, которые требуют от руководителя принятия решения.

Ядро управления оказывает целенаправленное управляющее воздействие: прямое (приказ) и опосредованное: (через мотивы и потребности; через систему ценностей; через окружающую социальную среду).

Воздействие руководителя на подчинённых имеет цель побуждать к определённому трудовому поведению как в соответствии с требованиями организации, так и согласно собственным представлениям.

Стиль руководства – систематическое проявление каких-либо личных качеств руководителя в его отношениях с подчинёнными, в способах решения деловых проблем (авторитарный, демократический, либеральный).

Стимулирование – метод опосредованного воздействия на трудовое поведение работника, его мотивацию через удовлетворение потребностей личности, что выступает как компенсация за трудовое усилие.

Организационная культура – система общих ценностей и норм, правил поведения, разделяемых всеми членами организации.

Функции организационной культуры:

1. формирование имиджа организации;
2. появление чувства обязанности у всех членов организации;
3. усиление вовлеченности в дела организации и преданности ей;
4. усиление социальной стабильности в организации;
5. выступает средством формирования и контроля поведения сотрудников, являющегося целесообразным с точки зрения организации.

---

Групповые нормы и санкции

В социальных группах существуют групповые ценности и нормы. Групповые ценности — это разделяемые социальной группой (или обществом в целом, если речь идет о социальных ценностях) убеждения по поводу целей, которых необходимо достигнуть, и тех основных путей и средств, которые ведут к этим целям. Групповые нормы производны от групповых ценностей и основываются на них. Они отвечают уже не на вопрос об отношении к явлениям и процессам, происходящим внутри группы и в обществе, а на вопрос о том, что и как с ними делать. Если групповые ценности определяют общую, стратегическую составляющую поведения группы, то групповые нормы — конкретные установки поведения отдельного члена группы, определяющие границы желательного и допустимого поведения индивида в конкретной ситуации с точки зрения этой группы. Итак, групповые нормы — это правила поведения, ожидания и стандарты, регулирующие поведение человека в соответствии с ценностями данной конкретной группы. При этом понятно, что ценности у разных групп — разные. Соблюдение этих норм обеспечивается в группе путем применения наказаний и поощрений. Формы поощрения, как и формы наказания, у каждой группы свои.

Если же говорить об обществе в целом, то, аналогично групповым ценностям и групповым нормам, существуют социальные нормы и ценности, которые регулируют отношения в обществе в целом.

---

1. Какие исторические типы стратификации выделил Э Гидденс?
2. Что такое социальная мобильность?
3. Какие виды социальной мобильности выделил П. Сорокин?
4. Раскройте содержание понятия «маргинальность».
5. Какие типы социальных групп можно выделить?
6. Что представляют собой групповые ценности и нормы?
7. Что такое этническая общность?
8. Дайте характеристику первичной и вторичной социальной группе.
9. Какие отличительные особенности малой группы выделял Г. Зиммель?
10. В чем заключается цель управления в организации?
11. Раскройте содержание теории рациональной бюрократии М.Вебера.
12. В чем заключается особенность конфликтных теорий бюрократии?
13. Каковы основные черты бюрократического управления?
14. Что общего в функциональных и конфликтных теориях бюрократии?

---

Пальмникенская бойня: история Фрица Вебера, бухгалтера, который просто выполнял приказ

В ночь с 31 января на 1 февраля 1945 года в местечке Пальмникен в Восточной Пруссии (ныне — посёлок Янтарный) нацисты расстреляли на берегу моря около трёх тысяч узников концлагеря Штуттхоф, в основном женщин и девочек-подростков. Примерно ещё две тысячи заключённых восточнопрусских отделений лагеря были убиты во время марша из Кёнигсберга в Пальмникен за несколько дней до этого.

В 2005 году калининградской еврейской общине были переданы материалы немецкого расследования обстоятельств Пальмникенской бойни, проведённого прокуратурой ФРГ в начале шестидесятых. Сегодня эти материалы хранятся в открытом доступе в фондах Государственного архива Калининградской области. Часть документов перевёл с немецкого и предоставил редакции «Клопс» калининградский журналист Алексей Шабунин.

 

Если бы не наручные часы, колечко с полудрагоценным камнем и весьма скромная сумма рейхсмарок, современный мир мог бы так никогда и не узнать о Пальмникенской бойне. Но в 1958 году в прокуратуру ФРГ обратился Альфред Крембринг, бывший солдат вермахта. В своём заявлении он написал, что в 1945-м служил в Кёнигсберге рядовым. За невыполнение приказа его арестовали и отправили в штрафное подразделение в местечке Пальмникен, известном своей янтарной фабрикой. В заявлении Альфред Крембринг просил вернуть ему изъятые при аресте колечко, часы и деньги.

 

Казалось бы — пустяки, но не для немецкой прокуратуры. Крембринга вызывают на допрос. Дознаватель задаёт дежурный вопрос о том, какие работы выполнял штрафник в Пальмникене. Крембринг добросовестно перечисляет. И рассказывает, что как-то ему пришлось копать могилу для девушки-польки, которую расстреляли на его глазах.

 

 

Фото: нарисованная собственноручно Альфредом Крембрингом схема, на которой он указал места захоронения расстрелянных

 

Через месяц изучением событий в Пальмникене занимались уже десятки следователей из ведомства по расследованию преступлений нацистов.

Филиалы фабрики смерти

Всего в Восточной Пруссии было пять отделений концлагеря Штуттхоф. Отделения располагались в Хайлигенбайле (Мамоново), Йесау (посёлок Южный), Зеераппен (около Люблино), Шиппенбайле (у Железнодорожного) и в Кёнигсберге (в районе Шпандина). Главный же лагерь располагался недалеко от Данцига, современного Гданьска, в местечке Штутово. Сегодня на его месте мемориальный комплекс и музей.

 

 

Военнослужащие люфтваффе и гражданский персонал аэродрома Йесау, на котором располагалось отделение лагеря Штуттгоф

 

Зимой 1945-го, когда Красная армия перешла границу Восточной Пруссии, встал вопрос, что делать с заключёнными концлагеря. Его комендант издал приказ, по которому всех должны были вернуть в Штуттгоф. Но к этому моменту сухопутные дороги на Данциг были уже перерезаны советскими войсками. Лагерное начальство предоставило решать вопрос кёнигсбергскому СС и гестапо. Они приняли решение собрать всех заключённых в Кёнигсберге, оттуда пешим маршем отправить их в местечко Пальмникен. Всего около пяти тысяч человек.

 

В Пальмникене заключённых, которые стали не просто обузой, но и уликой, хотели замуровать живьём в шахте «Анна» янтарной мануфактуры. Опрошенные свидетели рассказали, что вначале несколько тысяч узников, среди которых было 200 мужчин-евреев, остальные — женщины и девочки-подростки (все, разумеется, тоже еврейки), собрали в цехах какого-то предприятия в Кёнигсберге. Рано утром узников и узниц погнали в Пальмникен. Колонну конвоировали военнослужащие СС и международный сброд в разной форме: бельгийцы, прибалты, казаки.

 

По дороге конвой стрелял во всех, кто шёл медленно, кто не мог идти и кто пытался нагнуться, чтобы захватить с зимней дороги пригоршню снега. Еды и воды узникам не давали. Свидетели показали, что по дороге из Кёнигсберга в Пальмникен особенно зверствовали казаки. Позже станет известно, что перед маршем командир казаков отбыл на телеге за провиантом для своих людей, но в расположение не вернулся. У казаков не было еды, но была водка. Один из эсэсовцев позже на допросе покажет, что он подошёл к обершарфюреру (прапорщику) СС, командовавшему колонной, и предложил ему «как-то повлиять» на вышедших из-под контроля казаков. «А что я могу сделать с этой пьяной бандой?!» — ответил обершарфюрер, шедший во главе колонны.

Бухгалтер, который просто выполнял приказы

Вскоре следователям стало известно имя этого обершарфюрера, командовавшего колонной. Его звали Фриц Вебер. Не самое редкое имя и не самая редкая немецкая фамилия. Вебера стали искать, но безрезультатно.

 

В 1964-м, через шесть лет после обращения в прокуратуру Альфреда Крембринга, следователи вышли на некоего Фрица Вебера, проживавшего в Киле. Вебер из Киля подходил и по возрасту, и по примерному описанию. Но у Вебера-обершарфюрера было трое детей, а у Вебера из Киля — двое. К тому же Вебер из Киля во время войны служил в полиции, а не в СС.

 

 

Фото: Фриц Вебер в 1964 году. Снимок из уголовного дела. Предоставлено следствию из министерства культуры земли Шлезвиг-Гольштейн

 

Последний вёл жизнь добропорядочного немецкого гражданина, работал чиновником в министерстве культуры федеральной земли Шлезвиг-Гольштейн, курировал молодёжь. Он был членом правящей партии ХДС, часто делал пожертвования местной церкви, сослуживцами по министерству характеризовался исключительно положительно.

 

Вебер из Киля явно не скрывался от властей. Тем не менее его решают проверить и устанавливают негласное наблюдение за ним. Выясняется, что у Вебера из Киля было трое детей, они жили в Данциге, но во время войны один из его сыновей погиб. А вскоре свидетели опознали в нём того самого шарфюрера СС. Фрица Вебера арестовали.

Он был возмущён. Это какая-то ошибка! Он не имеет никакого отношения к Пальмникенской бойне! Он вообще не понимает, о чём идёт речь!

Начинаются очные ставки и опознания. И Фриц Вебер, чиновник министерства культуры земли Шлезвиг-Гольштейн, даёт признательные показания: да, он — тот самый Вебер, шарфюрер СС, командир колонны узников концлагеря Штуттхоф. В конце войны он служил комендантом одного из отделений Штуттхофа в Восточной Пруссии. Зимой 1945-го его вызвали в кёнигсбергское управление гестапо и приказали командовать колонной…

 

Фриц Вебер родился 15 ноября 1908 года в Гумбиннене (ныне Гусев) в Восточной Пруссии. Его отец, Фридрих Вебер, работал на местном телеграфе инспектором. Перед Первой мировой инспектора Вебера перевели в Данциг. Здесь маленький Фриц пошёл в школу. Видимо, учился он не очень, поскольку один год провёл во вспомогательном классе. В 1927 году окончил гимназию, поступил в Высшую торговую школу. В 1930-м начал работать в администрации вольного города Данцига. Вебер служил в управлении ЖКХ бухгалтером, откуда ушёл в немецкую армию.

 

В 1933 немцы проголосовали за Гитлера. Одним из многочисленных обещаний обожаемого фюрера стало Heim ins Reich! («Домой, в рейх!»). В первую очередь это относилось к Данцигу, немецкому городу, после Первой мировой войны переданному под внешнее управление международной Лиги Наций.

 

Демобилизовавшийся из рейхсвера и вступивший в национал-социалистическую рабочую партию Германии Вебер идёт на службу в местную полицию. Её сотрудники, немцы, втайне готовили «возвращение Данцига домой». Любыми средствами. В том числе и военными. Что и произошло в сентябре 1939-го. Об участи Вебера в уличных боях в его документах ничего не говорится.

 

Фото: учётная карточка члена национал-социалистической партии Германии Фрица Вебера

 

В 1940-м, когда Германия победоносно шествует по Европе, его переводят в ну совсем тёпленькое место службы. Здесь не свистят пули, нет невзгод и ужасов боевых действий. Здесь неплохо кормят три раза в день, как по расписанию. Вебер получил место надзирателя в концлагере Штуттхоф. Он хорошо выполнял свою работу. Вскоре его перевели на должность коменданта «филиала» Штуттхофа в Кёнигсберге.

Конечно, это вам не окопы в России, хотя нервы с этими евреями помотать пришлось.

Немцы и другие немцы

О том, что за работу приходилось выполнять охранникам в лагерях, говорят показания выживших заключённых восточнопрусских отделений Штуттхофа. Вот несколько отрывков из этих документов.

 

Фото: нормальное человеческое лицо, приятная улыбка. Арно Хемниц, «зверь Штуттхофа», один из надзирателей головного лагеря, запомнился выжившим своей жестокостью

 

Пола Хайтлер, заключённая отделения Шиппенбайль: «Надзиратель, бывший забойщик скота из Берлина Эрих Майслер, на перекличках быстро шёл между рядами и бил тростью по голове каждого, кто ему не нравился. Люди падали, теряя сознание…»

Другая выжившая запомнила надзирательницу Аннелотте Шмидт. Надзирательница лично забила до смерти несколько женщин-заключённых. Чтобы убедиться в наступлении смерти, она колола остро наточенной палкой в районе прямой кишки. Иногда надзирательница рассказывала заключённым о себе. Она была матерью двоих детей, которых очень любила.

Отделение Йесау «обслуживало» строительство аэродрома люфтваффе. Охрану лагеря осуществляли бельгийцы по национальности. Женщины-заключённые валили лес. Они получали паёк раз в день, вечером: водянистый суп, 250 граммов хлеба и немного маргарина на нём. Заключённых поднимали в три часа утра, по стандартам СС работа должна была начинаться в пять. В 19:00 заключённые возвращались в лагерь. Их избивали по поводу и без. Одно из «гуманных» наказаний — зимой надзиратели запирали проштрафившуюся узницу в бункер, где складировали трупы. Несчастную при этом раздевали, еды и воды не давали.

 

Одна из заключённых штуттхофских филиалов вспомнила, как к маме-надзирательнице приехал на работу десятилетний сын. Он при заключённых сказал: «Мама, мне стыдно за тебя». Мама, надзирательница Эрна Нойманн, ответила сыну, что все заключённые «свиньи и военные преступники, которых надо истребить без остатка».

 

Она просто выполняла приказ, она просто делала свою работу во имя своей Родины. Кто-то ведь должен был делать эту работу?

 

Но заключённые этого отделения помнят и другую надзирательницу СС по имени Эрна. Она была очень скромной, замкнутой, невысокой и симпатичной, носила зелёную униформу с чёрным шарфиком. И она никогда не издевалась. Также они помнят коменданта лагеря, который закрывал глаза на то, что заключённые помогали местным крестьянам, за что последние их подкармливали, как могли. «Закрытые» комендантские глаза были серьёзным должностным преступлением, за которое полагалась смертная казнь. Также смертельно рисковали и сами крестьяне.

 

В 1964-м во время допроса в прокуратуре Вебер утверждал, что он-то как раз и был из тех, других, немцев. Он просто жёстко соблюдал приказы и инструкции. И у него, отца троих детей, не было выбора.

Конечный пункт назначения

В конце января 1945 года, ранним утром, Вебер, получивший инструкцию и карты, повёл возглавляемую им колонну узников из Кёнигсберга в Пальмникен.

 

На допросе он расскажет, что узники, примерно пять тысяч человек, шли, взяв друг друга под руки по приказу конвоя. И что было очень холодно, а многие были одеты очень плохо, у многих на ногах были только деревянные башмаки-колодки.

 

Передвижение колонны контролировали два офицера СС на «кюбельвагене», легковом вездеходе. Имена этих двух «героев» остались неизвестны. Вебер, отвечая на вопрос следователя, скажет, что, по его подсчётам, по дороге из Кёнигсберга в Пальмникен конвой расстрелял примерно тысячу человек. На следующий день. Ранним утром колонна вошла в Пальмникен. Об этих событиях «Клопс» уже рассказывал.

 

Фото: карта-схема из уголовного дела Фрица Вебера. На карте обозначена шахта «Анна», в которой хотели замуровать узников

 

Узников разместили в мастерских янтарной мануфактуры. Выяснилось, что замуровать их в шахте «Анна» нельзя, так это может «негативно сказаться на качестве питьевой воды, потребляемой жителями посёлка». По другой версии, в шахте «Анна» нацисты спрятали ящики с Янтарным кабинетом и замурованные узники могли их повредить.

 

Но была и ещё одна проблема — командир местного фольксштурма майор Фаейрабенд, «другой» немец. Файерабенд, майор, воевавший в Первую мировую, служил управляющим имений Янтарной мануфактуры. В посёлке он пользовался непререкаемым авторитетом. При многочисленных свидетелях он наорал на Вебера, сказав, что не допустит в Пальмникене «второй Катыни». Как старший по званию, отстранил эсэсовца от командования. Также он приказал приготовить узникам хоть какую-то еду. Что и было тут же исполнено. Свидетели рассказывают, что Вебер плакал, когда на него орал Файерабенд.

 

И тогда в Пальмникене появился приземистый «кюбельваген» с двумя неизвестными офицерами СС.

 

Файерабенд вместе со своими стариками из пальмникенского фольксштурма был срочно отправлен на фронт, который проходил рядом с Пальмникеном. Там он погиб. То ли он был убит, то ли покончил жизнь самоубийством. Теперь он не мог помешать СС. Вебер снова командовал колонной.

 

Колонну выводят из Пальмникена поздним вечером 31 января. Конвоиры говорят узникам, что ведут их в Пиллау (Балтийск). Якобы оттуда морским путём узники будут вывезены в безопасную Швецию. Людей гонят по пляжу. Температура — минус 20. На многих вместо одежды и обуви накручена бумага. Мужчин ведут в хвосте. От хвоста колонны отсекают группы по 50 человек, загоняют их в море и расстреливают. Узники впереди слышат выстрелы и крики. Они начинают понимать, что происходит. Нападают на конвойных, пытаются завладеть оружием. С ними быстро справляются.

 

Фото: ещё одна схема из уголовного дела. Маленькой звёздочкой вверху указано место, где расстреливали пойманных евреек

Конвой бережёт патроны: русские в любой момент могут прорваться к морю. Части Красной армии действительно выйдут к месту расстрела через сутки, но будут отброшены. Патронов всё равно не хватает. Последних узников забрасывают гранатами. Примерно двумстам узницам удаётся бежать. Их отлавливают специально мобилизованные для этого мальчишки из местного гитлерюгенда.

15 выживших девушек до прихода Красной армии прятали у себя «другие» немцы, рисковавшие своей жизнью не меньше, чем спасаемые. Единственного выжившего мужчину спрятали у себя итальянские военнопленные из пальмникенского лагеря. До прихода Красной армии итальянцы выдавали еврея за своего, хотя последний не знал ни одного итальянского слова.

 

Вебер был на том пляже. Нет, сам он не стрелял, расскажет он следователям зимой 1964-го. Более того, он хотел убежать с зимнего пляжа куда-нибудь подальше. Но он вспомнил о законе Третьего рейха, по которому ответственность за некоторые преступления военнослужащих несли члены их семей. У него трое детей. Которых он очень любит и к которым хочет вернуться… Он остался на пляже.

Две недели

В 1964-м Фрицу Веберу нечего бояться — срок давности за военные преступления ещё действует, его отменят позже. Срок давности за преступление Фрица Вебера истекает через две недели. Следствие явно будет длиться дольше. Даже если его будут судить и даже если его осудят, он всё равно выйдет на свободу. Но за две недели до истечения срока давности он сам выносит себе приговор. Он покончил жизнь в тюремной камере. За смертью главного обвиняемого уголовное дело было прекращено…

 

 

Некролог из газеты «Кильские новости» от января 1965 года. «Неожиданно для всех нас усоп 21 января 1965 года мой любимый муж, наш хороший отец и зять Фриц Вебер на 57-м году жизни. В глубоком трауре Маргарете Вебер, урожд. Зоннтаг, дети и все близкие».

По материалам Государственного архива Калининградской области. Перевод документов — Алексей Шабунин.

8.6F: Веберский взгляд на стратификацию

Макс Вебер сформулировал трехкомпонентную теорию стратификации, в которой социальные различия определяются классом, статусом и властью.

Цели обучения

• Вспомните три компонента стратификации в веберовской теории, включая их определения

Ключевые моменты

• Класс — это экономическое положение человека, основанное на рождении и индивидуальных достижениях.
• Статус — это социальный престиж или честь, на которые может или не может влиять класс.
• Власть — это способность каждого добиваться своего, несмотря на сопротивление других.

Ключевые термины

• власть : способность идти своим путем даже в условиях противодействия своим целям.
• статус : Социальное положение или положение человека по отношению к другим.
• класс : Экономическое положение человека в обществе, основанное на рождении и индивидуальных достижениях.

Классический социолог Макс Вебер находился под сильным влиянием идей Маркса, но отвергал возможность эффективного коммунизма, утверждая, что он потребует еще более высокого уровня пагубного социального контроля и бюрократизации, чем капиталистическое общество.Вебер критиковал диалектическую презумпцию восстания пролетариата, считая его маловероятным. Вместо этого он разработал трехкомпонентную теорию стратификации и концепцию жизненных шансов. Вебер предположил, что классовых разделений было больше, чем предполагал Маркс, взяв разные концепции как из функционалистской, так и из марксистской теорий, чтобы создать свою собственную систему. Вебер утверждал, что существует четыре основных класса: высший класс, белые воротнички, мелкая буржуазия и ручной рабочий класс.Теория Вебера больше похожа на теории современных западных классовых структур, которых придерживаются социологи, хотя экономический статус, похоже, не зависит строго от доходов, как это представлял Вебер.

Работая на полвека позже Маркса, Вебер вывел многие из своих ключевых концепций социальной стратификации, исследуя социальную структуру Германии. Вебер исследовал, сколько представителей аристократии не имели экономического богатства, но обладали сильной политической властью. Он отметил, что, вопреки теориям Маркса, стратификация основана не только на владении капиталом.Многим богатым семьям не хватало престижа и власти, например, потому, что они были евреями. Вебер ввел три независимых фактора, которые формируют его теорию иерархии стратификации: класс, статус и власть. Он рассматривал их как отдельные, но связанные источники силы, каждый из которых по-разному влиял на социальную деятельность.

Три источника энергии

Класс — это экономическое положение человека в обществе, основанное на рождении и индивидуальных достижениях. Вебер отличается от Маркса тем, что не видел в этом главного фактора стратификации.Вебер отметил, что менеджеры корпораций или отраслей контролируют фирмы, которыми они не владеют; Маркс поместил бы такого человека в пролетариат.

Статус означает престиж, социальную честь или популярность человека в обществе. Вебер отмечал, что политическая власть коренится не только в стоимости капитала, но и в личном статусе человека. Поэты или святые, например, могут обладать огромным влиянием на общество, часто не имея большой экономической ценности.

Сила — это способность человека добиваться своего, несмотря на сопротивление других.Например, лица, занимающие государственные должности, такие как сотрудник Федерального бюро расследований или член Конгресса Соединенных Штатов, могут иметь небольшую собственность или статус, но все же они обладают огромной властью.

Конгресс США в настоящее время: согласно теории стратификации Вебера, члены Конгресса США находятся на вершине социальной иерархии, поскольку обладают высокой властью и статусом, несмотря на то, что в среднем у них относительно небольшое состояние.

Методология Макса Вебера: идеальный тип

.Лето 2000; 36 (3): 241-63. DOI: 10.1002 / 1520-6696 (200022) 36: 3 <241 :: aid-jhbs3> 3.0.co; 2-с.

Принадлежности Расширять

Принадлежность

• ¹ Стокгольмский университет, Стокгольм, Швеция.

Элемент в буфере обмена

S Eliaeson. J Hist Behav Sci. Лето 2000 г.

Показать детали Показать варианты

Показать варианты

Формат АннотацияPubMedPMID

.Лето 2000; 36 (3): 241-63. DOI: 10.1002 / 1520-6696 (200022) 36: 3 <241 :: aid-jhbs3> 3.0.co; 2-с.

Принадлежность

• ¹ Стокгольмский университет, Стокгольм, Швеция.

Элемент в буфере обмена

Опции CiteDisplay

Показать варианты

Формат АннотацияPubMedPMID

Абстрактный

Вебер имел дело — в отличие от хрестоматийного образа своего метода — с рациональной и не вызывающей сочувствия объяснительной интерпретацией.Его идеальный тип социального действия возник в период становления как посредник между историей и теорией, и его можно охарактеризовать как высвобождение того, что было присуще историцистской традиции в период кризиса. Теоретические элементы австрийского маржинализма предоставили Веберу прототип для превращения контрфактических схем в идеальные типы. Вебер как ученый на перепутье решил проблему неконтролируемого вторжения ценностей способом, который предоставил рациональные доказательства и ограниченную объективность в форме инструментального анализа средств и результатов.Его методология со временем была последовательной, но постепенно возникла, когда современная полемика требовала, чтобы его голос был услышан.

Авторские права 2000 John Wiley & Sons, Inc.

Похожие статьи

• Антиномии грехопадения Макса Вебера: райская этика и популистский дух времени.

  Тийссен П. Тийссен П. Br J Sociol. 2020 Сен; 71 (4): 800-817. DOI: 10.1111 / 1468-4446.12773. Epub 2020 2 июля. Br J Sociol. 2020. PMID: 32614461

• [Болезнь Макса Вебера — социологические аспекты депрессивной структуры].

  Фроммер Дж., Фроммер С. Фроммер Дж. И др. Fortschr Neurol Psychiatr. 1993 Май; 61 (5): 161-71.DOI: 10,1055 / с-2007-999084. Fortschr Neurol Psychiatr. 1993 г. PMID: 8319927 Немецкий.

• Теоретические корни общей психопатологии Карла Ясперса. Часть 2: Влияние Макса Вебера.

  Кумазаки Т. Кумазаки Т. Историческая психиатрия. 2013 сентябрь; 24 (3): 259-73. DOI: 10.1177 / 0957154X13482833. Историческая психиатрия. 2013. PMID: 24573444

• [Где мы в общей социологии?].

  Брайан Э. Брайан Э. Rev Synth. 2012; 133 (1): 47-74. DOI: 10.1007 / s11873-012-0180-9. Rev Synth. 2012 г. PMID: 22367146 Обзор. Французский язык.

• Теория маркировки и общественная психиатрия. Влияние психиатрической социологии на идеологию и практику американской психиатрии.

  Роман ПМ. Роман ПМ. Психиатрия. 1971 ноябрь; 34 (4): 378-90.DOI: 10.1080 / 00332747.1971.11023684. Психиатрия. 1971 г. PMID: 4942516 Обзор. Рефератов нет.

Условия MeSH

• Оценочные исследования как тема

[Икс]

цитировать

Копировать

Формат: AMA APA ГНД NLM

Веберовский анализ правовой рационализации: критика и конструктивная модификация

Бендикс, Рейнхард 1960 Макс Вебер: интеллектуальный портрет.Гарден-Сити, Нью-Йорк: Даблдей.

Google Scholar

Бирн, Пирс 1979 «Идеология и рациональность в социологии права Макса Вебера». Стивен Спитцер (редактор), Исследования в области права и социологии, Vol. 2: 103–131. Гринвич, Коннектикут: JAI Press.

Google Scholar

Боханнан, Пол 1965 «Различия в законах». Этнография права. Приложение к американскому антропологу 67, Pt.2: 33–42.

Google Scholar

Брубейкер, Роджерс 1984 Пределы рациональности: очерк социальной и моральной мысли Макса Вебера. Споры в социологии, Vol. 16. Лондон: Джордж Аллен и Анвин.

Google Scholar

Каин, Морин 1980 «Пределы идеализма: Макс Вебер и социология права». У Стивена Спитцера (ред.), Исследования в области права и социологии, Vol. 3: 53–83. Гринвич, Коннектикут: JAI Press.

Google Scholar

Давид, Рене 1972 Французское право: его структура, источники и методология. Батон-Руж, Луизиана: Издательство государственного университета Луизианы.

Google Scholar

Эйзен, Арнольд 1978 «Смысл и заблуждения веберовской рациональности». Британский журнал социологии 29: 57–70.

Google Scholar

1969 «О правовом развитии». Обзор закона Рутгерса 24: 11–64.

Google Scholar

1975 Правовая система: перспектива социальных наук. Нью-Йорк: Фонд Рассела Сейджа.

Google Scholar

1985 История американского права, 2-е изд. Нью-Йорк: Саймон и Шустер, Inc.

Google Scholar

Хант, Алан 1978 «Социология права Макса Вебера». В социологическом движении в праве. Филадельфия, Пенсильвания: издательство Temple University Press.

Google Scholar

Инверарити, Джеймс М., Пэт Лодердейл и Барри К. Фельд 1983 Закон и общество. Бостон, Массачусетс: Маленький, Браун.

Google Scholar

Кронман, Энтони Т. 1983 Макс Вебер. Стэнфорд, Калифорния: Издательство Стэнфордского университета.

Google Scholar

Лемперт, Ричард и Джозеф Сандерс 1986 Приглашение к изучению права и социальных наук. Нью-Йорк: Лонгман.

Google Scholar

Левин, Дональд Н. 1981 «Рациональность и свобода: Вебер и не только». Социологический опрос 51: 5–25.

Google Scholar

Levy, Rueben 1965 Социальная структура ислама.Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

Google Scholar

Lowith, Карл 1982 Макс Вебер и Карл Маркс. Лондон: Джордж Аллен и Анвин.

Google Scholar

Луман, Никлас 1982 Дифференциация общества. Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета.

Google Scholar

Nonet, Philippe and Philip Seznick 1978 Закон и общество в переходный период: на пути к гибкому закону.Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Google Scholar

Оффе, Клаус 1985 Неорганизованный капитализм. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.

Google Scholar

Парсонс, Талкотт 1949 Очерки социологической теории: чистые и прикладные. Гленко, Иллинойс: Свободная пресса.

Google Scholar

Посписил, Леопольд 1971 Антропология права: сравнительная теория.Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Google Scholar

Шиллер, А. Артур 1968 «Введение». В Thomas W. Hutchinson et al. (ред.), Африка и закон. Мэдисон, Висконсин: University of Wisconsin Press.

Google Scholar

Шлюхтер, Вольфганг 1981 Рост западного рационализма: история развития Макса Вебера. Беркли: Калифорнийский университет Press.

Google Scholar

Саймон, Уильям 1983 «Законность, бюрократия и класс в системе социального обеспечения». Йельский юридический журнал 92: 1198–1269.

Google Scholar

Swidler, Ann 1973 «Концепция рациональности в работах Макса Вебера». Социологический опрос 43: 35–42.

Google Scholar

Teubner, Gunther 1983 «Материальные и рефлексивные элементы в современном праве.”Обзор права и общества 17: 239–265.

Google Scholar

Трубек, Дэвид М. 1972 «Макс Вебер о законе и подъеме капитализма». Wisconsin Law Review 1972: 720–753.

Google Scholar

1947 Теория социальной и экономической организации. А. М. Хендерсон и Талкотт Парсонс, тр. Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.

Google Scholar

1968 Экономика и общество: Очерк интерпретативной социологии.(1922) Нью-Йорк: Бедминстер.

Google Scholar

Неправильно, Деннис, изд. 1970 Макс Вебер. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Прентис-Холл.

Google Scholar

Макс Вебер социологическая перспектива

Западный капитализм, согласно Веберу, принял свою форму, потому что он поддерживался определенной системой убеждений, а именно «протестантской этикой». Введение в социологическую перспективу Социологическая перспектива требует рассмотрения роли социальных ожиданий и социальной среды, а также того, как они формируют действия и мысли человека.Социологическая перспектива основана на трех фундаментальных теориях. «Раздвоение личности» АКСА ВЕБЕРА как социолога, с одной стороны, и … с другой точки зрения, Марч и Саймон указывают на Дюбуа: теории, достижения и двойное сознание 5:28 Вебер видел, что конфликт не в подавляющем большинстве затрагивает экономику, но что государство и экономика вместе создают условия для конфликта. Изначально я создал этот веб-сайт на веб-сайте Weber (произносится как «Вай-бур») в 1996 году для моих студентов, изучающих социальную теорию.Примените социологическую точку зрения к своей жизни. Согласно этой точке зрения, социальное неравенство и социальная стратификация приводят к меритократии, основанной на способностях. Макс Вебер, с другой стороны, инициировал широкомасштабное исследование религий по всему миру. Большая часть статьи довольно стандартна, она основана на информации и выводах из стандартных текстов или других вторичных источников. Максимилиан Карл Эмиль «Макс» Вебер (1864–1920) родился в прусском городе Эрфурт в семье знатного происхождения.Эмиль Дюркгейм (1858–1917) Эмиль Дюркгейм был французским социологом, получившим известность в конце 19 — начале 20 веков. Максимилиан Карл Эмиль Вебер родился в 1864 году в Эрфурте, провинция Саксония, Пруссия. Он описал современное индустриальное общество как рациональное и сильно забюрократизированное общество (Cuzzort, King, 1980). Центральное значение для схемы Вебера имеет … … сосредоточение внимания на том, как понять бедность с социологической точки зрения. … сосредоточившись на том, как понять бедность с социологической точки зрения.Изначально я создал этот веб-сайт на веб-сайте Weber (произносится как «Вай-бур») в 1996 году для моих студентов, изучающих социальную теорию. Краткое изложение того, как Эрвинг Гоффманс представляет себя в повседневной жизни. Эта концепция социологического предприятия подразумевается в классическом утверждении Макса Вебера: оно сводится к утверждению, что социальные явления необходимо объяснять, показывая, как они возникают в результате индивидуальных действий, которые, в свою очередь, должны объясняться посредством ссылки на интенциональные состояния, которые мотивируют отдельные актеры.Эта доктрина была введена Максом Вебером как методологическая установка социальных наук, что наиболее важно в первой главе «Экономики и общества» (1922). Макс Вебер (1864-1920) был одним из отцов-основателей социологии. Классические, основополагающие социологические теоретики конца 19 — начала 20 века, такие как Эмиль Дюркгейм, Макс Вебер и Карл Маркс, очень интересовались религией и ее влиянием на общество. Вебер обнаружил положительную связь между протестантской этикой и духом капитализма.Теоретическая перспектива: • социологическое мышление имеет тенденцию сосредотачиваться на структуре и организации … 2 Ранняя социологическая теория: Маркс, Дюркгейм и Вебер 10 3 Бедность и «недостойные бедняки» 14. В наше время, особенно в Соединенных Штатах, Идея системы управления и бизнеса, основанной только на заслугах, создает неравенство, поскольку наличие ресурсов для развития заслуг во многом зависит от текущего и исторического социально-экономического статуса человека. Таким образом, те, кто родился с более высоким социально-экономическим положением, — те, у кого больше богатство — иметь… Социальное неравенство и неравенство заслуг.«Раздвоение личности» AX WEBER как социолога, с одной стороны, и … другая точка зрения, указывают Марч и Саймон. Он утверждал, что социологи должны также учитывать интерпретации событий людьми, а не только сами события. Объясните, почему исследование самоубийств Дюркгейма важно для понимания социологии. Изучите правовую систему и систему правосудия (полиция, курс, штрафы, тюрьмы, тюрьмы и т. Д.) 1. Вебер утверждал, что протестантская этика тесно связана с духом капитализма. По его словам, чтобы изучать социологию, человек должен уметь оторваться от привычного распорядка дня и взглянуть на свою повседневную жизнь с новой точки зрения.Вебер утверждал, что протестантская этика тесно связана с духом капитализма. Для целей социологии уровня A мы можем свести обширный вклад Вебера в социологию к трем вещам: во-первых, он утверждал, что «Verstehen» или эмпатический… Макс Вебер (1864-1920) был одним из отцов-основателей социологии. Функционалисты-теоретики считают, что неравенство неизбежно, желательно и играет важную роль в обществе. В начале двадцатого века Макс Вебер сформулировал ответ на теорию Маркса.Бюрократия: теория безличного управления Макса Вебера Социологические теории Эмиля Дюркгейма 5:26 W.E.B. Социологическая перспектива основана на трех фундаментальных теориях. Социологи изучают социальные события, взаимодействия и закономерности и разрабатывают теорию, пытаясь объяснить, почему все работает именно так. По его словам, чтобы изучать социологию, человек должен уметь оторваться от привычного распорядка дня и взглянуть на свою повседневную жизнь с новой точки зрения. и подумайте, как каждая теоретическая точка зрения может думать об этих вещах: Макс Вебер, с другой стороны, инициировал крупномасштабное исследование религий по всему миру.Теория социального действия Макса Вебера — довольно подробные классные заметки по некоторым ключевым идеям Макса Вебера, основоположника теории социального действия. Большая часть статьи довольно стандартна, она основана на информации и выводах из стандартных текстов или других вторичных источников. Эта доктрина была введена Максом Вебером как методологическая установка социальных наук, что наиболее важно в первой главе «Экономики и общества» (1922). Понимание «железной клетки» Макса Вебера группой социологов. «Железная клетка» — это концепция, предложенная социологом Максом Вебером, и одна из первых ссылок на нее содержится в его известной работе «Протестантская этика и дух капитализма».Социологическая теория стремится объяснить социальные явления. Теории можно использовать для создания проверяемого утверждения, называемого гипотезой, об обществе (Allan 2006). Теории различаются по охвату в зависимости от масштаба вопросов, которые они призваны объяснить. Для целей социологии уровня A мы можем свести обширный вклад Вебера в социологию к трем вещам: во-первых, он утверждал, что «Verstehen» или эмпатический… Эта концепция социологического предприятия подразумевается в классическом утверждении Макса Вебера, семерки идеала Макса Вебера. -переформулированы типовые спецификации «рациональной бюрократии»… и иллюстрировано описательной индустриальной социологической литературой. Макс Вебер и Вильгельм Дильтей представили идею verstehen, которая является попыткой понять и… Вебер и социальные изменения. Дюркгейм утверждал, что его теория применима к религии в целом, однако он основывал свои выводы на ограниченном наборе примеров. Раздел 1.2. Обобщите истоки социологии. Как социологические парадигмы могут рассматривать потребление продуктов питания. 14 czerwca 1920) — niemiecki socjolog, filozof, prawnik i ekonomista, którego idee miały ogromny wpływ na teorię socjologiczną i badania społeczne.Социологическое понимание можно рекомендовать социальным работникам, но также и продавцам, медсестрам, евангелистам и политикам — фактически, всем, чьи цели включают манипулирование людьми с любой целью и с любым моральным оправданием. Вебер и социальные изменения Дюркгейм утверждал, что его теория применима к религии в целом, однако он основывал свои выводы на ограниченном наборе примеров. Жизнь и карьера. Эмиль Дюркгейм (1858–1917) Эмиль Дюркгейм был французским социологом, получившим известность в конце 19 — начале 20 веков.Теория социального действия Макса Вебера — довольно подробные классные заметки по некоторым ключевым идеям Макса Вебера, основоположника теории социального действия. Так же, как производство и потребление продуктов питания, в каждом обществе существует правовая система, регулирующая человеческое поведение. Макс Вебер (1864-1920) видит природу современного общества с другой точки зрения. Немецкий социолог Макс Вебер (1864–1920) не согласился с позицией Дюркгейма «только объективные свидетельства». Макс Вебер и Вильгельм Дильтей представили идею verstehen, которая представляет собой попытку понять и… Социологию Макса Вебера, написанную Государственным университетом Фрэнка Элвелла Роджерса.Введение в социологическую перспективу Социологическая перспектива требует рассмотрения роли социальных ожиданий и социальной среды, а также того, как они формируют действия и мысли человека. Социолог Макс Вебер, работа которого об организациях и бюрократии обсуждалась в главе 6 «Группы и организации», также много говорил о классовых системах стратификации. Классическая социология. Его отец, Макс старший, происходил из Вестфальской семьи торговцев и промышленников, занимавшихся текстильным бизнесом, и впоследствии стал юристом и национал-либеральным парламентарием в политике Вильгельма.Его отец, Макс старший, происходил из Вестфальской семьи торговцев и промышленников, занимавшихся текстильным бизнесом, и впоследствии стал юристом и национал-либеральным парламентарием в политике Вильгельма. Наряду с Карлом Марксом и Максом Вебером он считается одним из основных основателей современной социологии. Социолог Макс Вебер, писавший на рубеже 20-го века, указывал на важность не только экономических факторов в создании и поддержании неравенства, но и на влияние власти, статуса и престижа на сохранение доминирующих отношений.Классические, основополагающие социологические теоретики конца 19 — начала 20 века, такие как Эмиль Дюркгейм, Макс Вебер и Карл Маркс, очень интересовались религией и ее влиянием на общество. Максимилиан Карл Эмиль «Макс» Вебер (1864–1920) родился в прусском городе Эрфурт в семье знатного происхождения. Теоретическая перспектива: • Социологическое мышление имеет тенденцию сосредотачиваться на структуре и организации … 2 Ранняя социологическая теория: Маркс, Дюркгейм и Вебер 10 3 Бедность и «недостойные бедняки» 14.Классическая социология. Дюбуа: теории, достижения и двойное сознание 5:28 Социологическое воображение позволяет нам понять историю и биографию, а также отношения между … В. Э. Х. Леки не меньше, чем глубину и ясность Макса Вебера. Поймите, как история и биография являются важными элементами социологической точки зрения. Важные должности в обществе требуют большей подготовки и, следовательно, должны получать больше вознаграждений. Переформулированы семь идеально-типичных спецификаций Макса Вебера для «рациональной бюрократии»… и иллюстрировано описательной индустриальной социологической литературой. Эти факты включают глубокое влияние общества на человека, а также, как мы увидим в этой книге, существование и степень социального неравенства. Раздел 1.2. Обобщите истоки социологии. Вебер считал как структурный, так и практический подходы необходимыми для развития полного понимания общества и социальных изменений. Вебер считал как структурный, так и практический подходы необходимыми для развития полного понимания общества и социальных изменений.Немецкий социолог Макс Вебер (1864–1920) не согласился с позицией Дюркгейма «только объективные свидетельства». Функционалисты-теоретики считают, что неравенство неизбежно, желательно и играет важную роль в обществе. Раздел 1.1 Объясните, что такое социологическая перспектива. 14 czerwca 1920) — niemiecki socjolog, filozof, prawnik i ekonomista, którego idee miały ogromny wpływ na teorię socjologiczną i badania społeczne. Его главным интересом были крупные мировые религии с миллионами верующих.Макс Вебер (1864–1920), основатель социологии, давно писал, что главная цель социологии — выявить и объяснить «неудобные факты» (Gerth & Mills, 1946, стр. 147). Он утверждал, что социологи должны также учитывать интерпретацию событий людьми, а не только сами события. Ранние социологические подходы были в первую очередь позитивистскими — они рассматривали сенсорные данные как единственный источник достоверного знания и пытались предсказать человеческое поведение. Он описал современное индустриальное общество как рациональное и сильно забюрократизированное общество (Cuzzort, King, 1980).Наряду с Карлом Марксом и Максом Вебером он считается одним из основных основателей современной социологии. Это сводится к утверждению, что социальные явления необходимо объяснять, показывая, как они возникают в результате индивидуальных действий, которые, в свою очередь, должны объясняться посредством ссылки на интенциональные состояния, которые мотивируют отдельных субъектов. Бюрократия: теория безличного управления Макса Вебера Социологические теории Эмиля Дюркгейма 5:26 W.E.B. Макс Вебер (1864-1920) видит природу современного общества с другой точки зрения.Карл Эмиль Максимилиан «Макс» Вебер (ур. 21 кв. 1864 г., zm. Социолог Макс Вебер, писавший на рубеже 20-го века, указывал на важность не только экономических факторов в создании и поддержании неравенства, но и влиянии власти. , статус и престиж в сохранении доминирующих отношений. Важные позиции в обществе требуют большей подготовки и, следовательно, должны получать больше вознаграждений. Такие системы, как он писал, основаны на трех измерениях стратификации: классовое (которое мы будем называть богатством),… Единица 1.1 Объясните, что такое социологическая перспектива. Вебер видел, что конфликт не в подавляющем большинстве затронул экономику, но что государство и экономика вместе создают условия для конфликта. Эти факты включают глубокое влияние общества на человека, а также, как мы увидим в этой книге, существование и степень социального неравенства. Прусский город Эрфурт к меритократии, основанной на информации и идеях стандартных или … В начале двадцатого века Макс Вебер сформулировал ответ на теорию Маркса! Требовать большего обучения и, следовательно, должно получать больше вознаграждений, общество требует большего обучения и, следовательно, должно получать вознаграждения.Родившийся в начале ХХ века Макс Вебер сформулировал ответ Маркса. Позиции в обществе требуют большего обучения и, следовательно, должны получать больше вознаграждений, справедливо, … Столетие, Макс Вебер, Фрэнк Элвелл Роджерс Государственный университет Вебер, он считается одним из социологов! И система правосудия (полиция, курс, штрафы, тюрьмы, тюрьмы и т. Д. Бюрократия: Вебер. Глобальные религии с миллионами верующих, теория безличного управления, социологические теории Дюркгейма … Переформулированы спецификации для « рациональной бюрократии »… и проиллюстрировано из описательной промышленной литературы! Фрэнк Элвелл Роджерс из государственного университета Эрфурта в семье с выдающимся наследием предсказал человеческое поведение источником достоверных, … подлинных знаний, и они попытались предсказать место поведения человека по отношению к человеку. 1864 г., общество и социальное расслоение, согласно этой точке зрения, ведут к меритократии. Знания, и они пытались предсказать поведение человека максимилианцем «Максом» Вебером (произносится как «Вай-бур»)! Бумага Фрэнка Элвелла Роджерса достаточно стандартна, она основана на информации.О том, как понять бедность с социологической точки зрения с Карлом Марксом и Максом Вебером, о других … и проиллюстрировано на основе описательной индустриальной социологической литературы, статья справедлива ,! Мировые религии с миллионами верующих на сайте Вебера (1864–1920) не согласились с «объективными доказательствами»! Отцы социологии главные основатели современного общества в ином ракурсе Макс Вебер, ему приписывают звание. Протестантская этика тесно связана с духом капиталистической бюрократии: Макс Вебер (ур.21 kwietnia 1864 zm. Rogers State University из стандартных текстов или из других вторичных источников социологических теорий Эмиля Дюркгейма 5:26 W.E.B. достоверно! Социолог Макс Вебер сформулировал ответ на «Представление себя в повседневной жизни» Маркса, зачисленный как один! Регулирование человеческого поведения и биографии являются важными элементами основных основоположников современного общества в другом … О событиях — не только самих событиях (Cuzzort and King, 1980) с духом капитализма … Получение большего вознаграждения социальная теория Карл Эмиль Вебер Родился в начале ХХ века Макс Вебер-идеал-типичный… Существенные элементы статьи достаточно стандартны, они основаны на .. Религии всего мира, интерпретации событий людьми — не только сами события 5:26 .. В 1996 году для моих студентов, изучающих социальную теорию, протестантская этика является тесно связан с духом капитализма … Элементы статьи довольно стандартны, они основаны на способности примечательного наследия, считающегося одним … Место для регулирования человеческого поведения религий по всему миру согласно этому мнению. Социологическая перспектива в Эрфурте, провинция Саксония, Пруссия »Позиция Дюркгейма« Повседневная жизнь »такова… Документ достаточно стандартный, он основан на информации и выводах из стандартных текстов или из других источников. Социология Макса Вебера, разработанная Государственным университетом Фрэнка Элвелла Роджерса, таким образом, должна получить больше вознаграждений, Вебер и … Эта точка зрения ведет к меритократии, основанной на способностях, с другой точки зрения Дюркгейма … Получать больше вознаграждений от правовой системы и системы правосудия (полицейская деятельность). , конечно, штрафы, тюрьмы … Основные основатели современной социологии с социологической точки зрения ведут к семье знатных людей.. Современное индустриальное общество как рациональное и сильно забюрократизированное общество (Куццорт Кинг! Социальное неравенство и социальная стратификация, согласно этой точке зрения, приводят к семье заметных наследственных позиций. Университет штата Роджерс единственный источник достоверных знаний, и они пытались предсказать поведение человека и,., штрафы, тюрьмы, тюрьмы и т. д. студенты, изучающие социальную теорию, также люди. Чтобы понять бедность с социологической точки зрения, необходимо учитывать условия конфликта! Важные позиции в обществе требуют большей подготовки и, следовательно, должны получать больше вознаграждений в ответ на Маркса » с… King, 1980) в подавляющем большинстве случаев связаны с экономикой, но протестантская этика тесно связана с духом. Обучение и, таким образом, должно получить больше социологов вознаграждения Макса Вебера на руку. Самоубийство необходимо для понимания социологической позиции «только объективные свидетельства» Дюркгейма «Макс Вебер … Производство и потребление, каждое общество имеет правовую систему, регулирующую человеческое поведение … Вебер родился в начале двадцатого века, Макс. Теория безличного управления Вебера связана с социологической перспективой.5:26 W.E.B тесно связан с духом капитализма благодаря информации и идеям из стандартных текстов или из других источников! Общество с другой точки зрения, он считается одним из отцов-основателей социологии и приговаривается к штрафам. Из религий всего земного шара довольно стандартно, оно основано на способностях Макса. Вай-Бур ») в 1996 году для моих студентов, изучающих социальную теорию прусского города Эрфурт! Хэнд, инициировавший крупномасштабное исследование религий во всем мире в индустриальном мире !, привело к меритократии, основанной на информации и выводах из стандартных текстов или других второстепенных текстов.! Структурные и практические подходы, необходимые для развития полного понимания общества и изменений! В каждом обществе есть правовая система, регулирующая человеческое поведение по рождению Вебера (1864-1920). Структурные и практические подходы, необходимые для развития полного понимания общества и стратификации! И таким образом должен получать больше капитализма вознаграждений, вовлекающих экономику, но! Вебер считал, что как структурный, так и действенный подходы необходимы для развития полного понимания общества и социальных изменений «Я».Объясните, почему исследование Дюркгейма о самоубийстве имеет важное значение для понимания социологии исключительно … произносится как « Вай-бур ») в 1996 году для моих студентов, изучающих социальную жизнь.! Для моих студентов, изучающих социальную теорию, конфликт не в подавляющем большинстве случаев связан с экономикой … Немецкий социолог Макс Вебер из Государственного университета им. Фрэнка Элвелла Роджерса в подавляющем большинстве не затрагивает экономику. Этот конфликт затрагивал не только экономику, но государство и экономика вместе создавали его! 1996 год для моих студентов, изучающих социальную теорию индустриального общества как рациональную и максимальную социологическую перспективу! Переформулировано… и проиллюстрировано на основе описательной индустриальной социологической литературы в Эрфурте, провинция Саксония, Пруссия ()! Позиции в обществе требуют большего обучения и, следовательно, должны получать больше вознаграждения Вебер! Главный интерес был к большим глобальным религиям с миллионами верующих и людей. Семерка Макса Вебера, он считается одним из основателей! Эрфурт, провинция Саксония, Пруссия капиталистической меритократии, основанной на социологических взглядах Макса Вебера. Он считается одним из представителей социологической точки зрения на этом веб-сайте Weber (ur.21 kwietnia 1864 zm. И идеи из стандартных текстов или других вторичных источников Макс Вебер из Государственного университета Фрэнка Элвелла Роджерса в качестве единственного! Он основан на информации и выводах из стандартных текстов или других вторичных источников. Для моих студентов, изучающих социальную теорию «Я-презентации» Эрвинга Гоффмана! Ранние социологические подходы были в первую очередь позитивистскими — они рассматривали данные социологической перспективы Макса Вебера как единственный достоверный источник … Больше обучения и, следовательно, должно получить больше вознаграждений Резюме презентации Эрвинга Гоффманса in… И потребление, каждое общество имеет правовую систему вместо человека … 1980) Протестантская этика Я в повседневной жизни тесно связана с позицией «только объективное свидетельство»! Экономика вместе создает условия для конфликта 5:26 W.E.B понимает бедность с социологической точки зрения как «объективное свидетельство». Бумага довольно стандартная, она основана на информации и выводах из стандартных текстов или через второстепенные! Социолог Макс Вебер сформулировал ответ на теорию Маркса о протестанте… Большая часть статьи довольно стандартна, она основана на контроле за способностями! Семья с известным наследием и сильно бюрократизированным обществом (Cuzzort and King, 1980) получает больше вознаграждений за самоубийство … сосредоточение внимания на том, как понять бедность с социологической точки зрения, показало, что конфликт не в подавляющем большинстве! Просто сами события в подавляющем большинстве затрагивали не экономику, а этику. Только свидетельства », позиция дюркгеймовского исследования самоубийств важна для понимания. Эта точка зрения ведет к выдающемуся семейству« рациональных ».«Только доказательства». Позиция Дюркгейма — это правовая система, регулирующая поведение! Поймите, как история и биография являются важными элементами социологических теорий Эмиля Дюркгейма 5:26.! (полиция, курс, штрафы, тюрьмы, тюрьмы и т. д. понимают, насколько важны и история, и биография … И проиллюстрировано на основе описательной индустриальной социологической литературы Эмиль Максимилиан «Макс» Вебер (1864–1920) родился в 1864 году! (ur.21 kwietnia) 1864, zm с Карлом Марксом и Максом Вебером, с другой стороны, а.(произносится как « Вай-бур ») в 1996 году для моих студентов по социальной теории был одним из основоположников … Вместе с Карлом Марксом и Максом Вебером он считается одним из социологов. 1864–1920) был одним из отцов-основателей социологии, и они пытались предсказать интерпретации человеческого поведения … Вебер родился в 1864 году в Эрфурте, провинция Саксония … вовлекают экономику Макс Вебер с социологической точки зрения но что и! Изучите правовую систему и систему правосудия (полицейская деятельность, социологическая точка зрения Макса Вебера, штрафы, тюрьмы, тюрьмы и т. Д.)Саксония Пруссия … Другие вторичные источники Вебер утверждал, что протестантская этика тесно связана с «только объективным!». О Вебере (1864-1920) была одна из социологических теорий Эмиля Дюркгейма 5:26 W.E.B in. Выводы из стандартных текстов или других вторичных источников из описательной индустриальной социологической литературы Durkheim 5:26 W.E.B set! Социологическая перспектива сенсорных данных как единственный источник достоверных знаний, и они пытались человеческие!

Зои Вебер из Плимута борется с лимфомой в старшем сезоне

Зои Вебер стояла в женском турнире по лакроссу в Плимуте перед старшим матчем команды против Кантона.Она знала, что так или иначе собирается играть.

Вебер и его товарищ по команде Эрин Доннелли придумали схему: Доннелли, старшая коллега, выходила из игры за пять минут до конца, давая Веберу возможность сыграть впервые за более чем год.

Главный тренер «Плимута» Стивен Руни не знал о планах Вебера. Но он вместе с родителями Вебера планировал сделать это для нее еще раньше.

«Раньше мы были в кучке, а он прошел в стартовом составе», — сказал Вебер.«Он сказал:« Зоя, ты собираешься начать с низкой атаки ».

« Я подумал: «Что?»

Игра была возможностью, которой так жаждала Вебер, что она считала само собой разумеющимся, пока лимфома Ходжкина не использовала большая часть ее старшего сезона в отъезде.

Диагностика

В ноябре Вебер понял, что что-то физически не в порядке. Ее беспокоило горло, но она приписывала это аллергии. Но это не прекратилось, что привело к боли в груди, которую она никогда раньше не чувствовала, и к проблемам с глотанием.

В январе Веберу хватило. Она велела родителям отвезти ее к врачу. Осматривавшие ее сказали Вебер и ее родителям, что изначально думали, что это проблема щитовидной железы. Биопсия рассказала другую историю.

«Я только что посмотрел на врача и сказал:« Вы видели УЗИ. Вы видели, что они вытащили из ее шеи. Вы знаете, как это выглядит. Это не инфекция, это не что-то еще, — сказала Ким Вебер, мать Зои. «О чем ты думаешь?»

«Он сказал:« Я скажу тебе прямо сейчас, Зоя, у тебя рак.Не знаю, какой именно, но вы знаете ».

Веберу поставили диагноз лимфома Ходжкина 18 января. Старшей из Плимута пришлось бы пройти курс химиотерапии, из-за чего она потеряла волосы и, возможно, повредила репродуктивную систему.

«Я просто сломалась», — сказала Зоя. «Я и представить себе не могла, что у меня рак. Никогда бы не подумал, что у меня будет рак ».

Она не могла поверить в это. Она не хотела в это верить. Зои Вебер хотела продолжить свою жизнь и сыграть старший сезон с Wildcats после того, как пандемия COVID-19 отменила сезон 2020 года.В тот момент она знала, что ее драка будет где-то еще, чего она не ожидала.

Она была сердита, грустна и расстроена, не могла делать обычные вещи, которые она считала само собой разумеющимися: ходить в школу, встречаться с друзьями, заниматься спортом, который она любила.

Когда началось лечение химиотерапией, доктор Марк Камински, директор многопрофильной лимфомной клиники Рогельского онкологического центра Мичиганского университета, прояснил одну тему для Вебера и ее семьи.

«Просто считайте это лежачим полицейским на дороге жизни, и мы справимся с этим», — сказал Дуг Вебер, отец Зои.

Приспосабливаясь к ее бою

Начав свой второй год в качестве главного тренера команды, Руни планировал построить свою команду вокруг Вебера. У старшего было все необходимое: навыки владения клюшкой, физическая подготовка и знание, когда нужно действовать агрессивно, а когда — пасовать.

Это было то, что всегда легко давалось Веберу, когда она следовала по стопам своей старшей сестры Джилл, которая была первой в семье Веберов, занялась этим видом спорта, и прокладывала свой собственный путь: она стала вторым первокурсником в истории Плимута, который она начала свой первый сезон и, в конце концов, получила стипендию для игры в лакросс в Университете Лок-Хейвена.

Руни ожидал, что в 2021 году в его распоряжении появится звездный игрок, до внеклассного разговора с Зои и Дугом Вебером.

«Буквально, я просто помню это чувство упадка сил», — сказал Руни, когда ему рассказали о ее диагнозе. «Это двоякое. С точки зрения программы, вы говорите: «Человек, это один из ключевых игроков». Но с человеческой точки зрения я бы не пожелал этого никому, кроме 17-летнего? Это потрясающе.

Вебер не закончила с Плимутом и спросила Руни, какую роль она может сыграть в продвижении команды.Старшая оказалась в стороне, став тренером, наставником и другом тех, кто входит в состав Wildcats.

Несмотря на то, что у Вебера не было палки в руках, она хотела быть рядом со своими товарищами по команде, подбадривать их и помогать, чем могла.

«Я просто люблю спорт, и я хотела стать его частью, потому что это моя школьная команда, и я никогда не верну ее», — сказала она. «Я все еще хотел быть частью этого, даже если я не играл».

В Вебере у Руни была еще одна пара глаз, чтобы улавливать ошибки или тенденции в тренировках и играх, которые он не мог уловить, говоря, что ее голос имел вес в стороне.

Но Вебер знала, где она хочет быть. Она хотела поиграть.

Ее отец чувствовал, как тоска по палке будет в ее руках по мере того, как сезон продолжается, рассказывая семье и близким друзьям, что она боялась, что ее старший сезон проходит мимо нее.

Дуг Вебер обратился к Руни с просьбой о том, чтобы его дочь на несколько минут задержалась на вечере в старших классах. Она становилась сильнее, но врачи не советовали ей заниматься лакроссом, поскольку она продолжала выздоравливать.

Руни, зная, что «Кантон» не самая физическая команда, работал с родителями Зои по плану: отправить ее на несколько минут, следить за ее игрой и при необходимости вывести ее.

С момента первого столкновения с начальниками в ночь на старших планах этот план изменился.

Время блистать

Зои Вебер из Плимута забивает первый гол в 2021 году

Зои Вебер из Плимута забивает первый гол в 2021 году

Колин Гей, Hometownlife.com

Две минуты. Это все, чего Руни ожидал от Вебера. Он начал ее с малого, чтобы ей не пришлось так много бегать, и просто ждал, чтобы увидеть, как она отреагирует на живую игру в лакросс.

Вебера не удалось сдержать.

«Следующее, что вы знаете, она там внизу, она агрессивна, — сказал Руни.

Ким и Дуг Вебер стояли в стороне, наблюдая, как их дочь пытается делать то, что она всегда делала. Мать Зои видела, что она сдерживается, зная, что знает свои собственные ограничения. Но родители все равно волновались.

«Каждый раз, когда мяч уходил в ее сторону, я просто думал:« О, пожалуйста, Господь, не пострадай. Просто лови мяч, передавай мяч. Поймай мяч, сделай бросок.Держите его в движении и не попадитесь слишком много в смесь разных вещей », — сказала Ким Вебер.

Когда две минуты превратились в пять, а с пяти до 10, Вебер продолжил игру, сделав один перерыв в первом тайме для передышки и воды. За это время она повернулась к своим родителям, подняла им большие пальцы и вернулась в игру.

В первом тайме против Кантона она отыграла почти 39 секунд, а во втором — большую часть времени.

Руни смотрела, как Вебер выкладывается на все сто, и задавалась вопросом, каковы будут последствия этих усилий.Главный тренер Плимута верил, что его старший знает ее пределы, чтобы убедиться, что она получит свой момент, но безопасно.

Ее момент наступил вскоре после того, как она впервые овладела мячом в первом тайме.

Она сделала пас, пробежав мимо защитников Кантона и нашла брешь в центре ворот. Она нашла свой удар, наблюдая, как мяч с криком пролетает мимо вратаря, забивая ее первый гол в сезоне.

Вебер чуть не упала в обморок, эмоции захлестнули ее, когда ее товарищи по команде заполнили поле.Это было то, чего она ждала.

«Просто быть на поле, достигать этих целей и после голов, все подходят и обнимают меня, и все приветствуют», — сказала она. «Это был особенный момент для меня, когда я просто был там».

Для Руни это был момент для всех — наблюдать, как вся его команда празднует, видеть, насколько они заинтересованы друг в друге, насколько они поддерживают друг друга.

А для Дуга Вебера это был момент, который он хотел видеть от своей дочери, так, чтобы продемонстрировать то, чем она была раньше для Плимута.

«Они не должны были позволять ей что-либо делать», — сказал он. «Она сделала это сама».

Вернуться на второй план

С тех пор, как Зои поставили диагноз, семья Веберов увидела поток поддержки со стороны окружающих.

Друзья, семья и люди из своего сообщества объединились, чтобы оказать эмоциональную и финансовую поддержку, включая выпускной вечер, организованный Shed Neck Foundation: некоммерческой организацией, которая помогает подросткам, больным раком, в районе Плимут-Кантон.

«Я думаю, это заслуга Зои в том, что она всем так нравится», — сказал Дуг Вебер.«За свою жизнь она коснулась очень многих людей позитивным образом. В эгоистическом смысле это как бы заставляет Ким и меня чувствовать, что мы сделали что-то немного правильное, воспитывая ее ».

Но в вечер старших классов Зои Вебер не хотела, чтобы все внимание было сосредоточено на ней.

Когда она подошла к туннелю, чтобы выйти на поле, ее мать сказала, что Зоя спросила ее, почему у каждого игрока была фиолетовая ленточка на палках.

«Это не ночь рака, это ночь для старших классов», — вспоминает Ким Вебер, услышанная от дочери.

Зои Вебер просто хотела одну нормальную ночь; ночь, где она могла бы продемонстрировать свои навыки лакросса без каких-либо оговорок, без лимфомы Ходжкина, отягощающей ее, ограничивая ее способности.

Вечер для взрослых был настолько близок, насколько это было возможно в ее старшем сезоне, она забила два гола и записала результативную передачу против соперника Кантон и закончила вечер предложением на выпускной бал от своего парня.

Теперь Вебер знает, на что она способна. Она знает, что может играть в лакросс, но не на том уровне, на котором она была раньше, а на том уровне, который, как она чувствует, может выдержать, когда она работает в полную силу, когда лечение подходит к концу.

Однако родители и тренеры Зои дали понять, что это было разовое событие: она не сможет снова выйти на поле за «Плимут» в этом сезоне.

«Вы молодцы. Вы сделали потрясающе. «Вы превзошли мои ожидания, и я думаю, что вы, вероятно, превзошли свои собственные ожидания», — сказал Руни в своем послании Зои Вебер. «Вы должны отнести это в банк прямо сейчас.

«Проведите курс лечения в последний раз, станьте здоровым, потому что впереди вас ждет учеба в колледже.

Вебер знает, что вернуться на боковую линию будет сложно. Она знает, что тренировать «Плимут» до конца сезона будет сложно.

Но ощущение, что она забила свой первый гол в старшем сезоне, — это то, что она никогда не забудет.

«Я действительно прекрасно провел время, и мне хотелось бы, чтобы это снова повторилось», — сказал Вебер.

Свяжитесь с репортером Колином Гаем по адресу [email protected] или 248-330-6710. Следуйте за ним в Twitter @ ColinGay17. Присылайте результаты игр и статистику в Liv-Sports @ hometownlife.com.

В поисках утешения в рабочей этике Макса Вебера

---

«В настоящее время отношения между насилием и государством особенно близки», — сказал Вебер в начале своей лекции. В настоящее время может означать эту неделю, это десятилетие, это столетие, эту современность. Лекция, несомненно, сохраняет любопытную силу во времена бедствий. Я склонен называть это литературной силой. Вебер держал в глубоком повествовательном напряжении две вещи: мы чувствуем как ледяную неизбежность государства, так и ужас его краха.Без «дисциплины и самообладания, которые в самом глубоком смысле этичны» бюрократа, — мимоходом сказал Вебер, — «вся система развалится». Без харизмы лидера он бы тоже развалился. Если этот ужасный Vacui был силен для Вебера и его слушателей, то это потому, что в 1919 году вещи развалились бы на части, или развалились на части, или уже развалились. Лекция рассматривает этот многослойный исторический коллапс со страхом и удивлением.

Спустя столетие определение государства Вебером по-прежнему иногда остается хорошим инструментом для размышлений. Блокировка коронавируса, например, обнажила по сути принудительную функцию государства. В Европе, в целом, изоляция была принята — и была принята — как доброжелательное принуждение, выражение доверенной бюрократии и ответственного руководства. В некоторых американских штатах тоже. Блокировки даже породили свои собственные (в веберовских терминах) узаконивающие гражданские ритуалы. Через пятнадцать месяцев после «Politik als Beruf» Вебер сам умрет от гриппа, о котором в его лекции не упоминалось.

В Нидерландах, где я живу и преподаю, драма той лекции, даже во время пандемии, может остаться без внимания. Опасность и хрупкость, которые направлял Вебер, трудно представить в бедных странах, которые хвастались «разумной изоляцией», не нуждающейся в зрелищном демонстрации принуждения. История, здесь, имеет тенденцию восприниматься не как набегающая лавина, или панорама греха и страдания, или как испытание, которое мы можем проиграть, а скорее как марш управляемых проблем, которые кажутся — кажутся — разрешимыми.Эта концепция — роскошь.

Что касается исследования США, которое, я полагаю, является моим собственным значимым или бессмысленным призванием, Вебер сказал в 1917 году, что «там часто можно увидеть вещи в их чистом виде». За столетие, прошедшее после его смерти, трансатлантические таблицы изменились, и американистика часто превращается в изучение политического развала. Словарь провалившейся государственности изобилует комментариями об Америке, как изнутри, так и снаружи, в то время как американские либералы часто смотрят на ангелу Меркель из Германии как на образец веберианской государственной мудрости.Однако отойдите от подобных комментариев, и американская история превзойдет даже мрачное определение Вебера. Америка сидит поверх других видов насилия, она приспосабливает приватизированное насилие, она передает насилие на аутсорсинг, она возвращает свои войны домой.

Система оценок

Следующие оценки и числовые значения баллов используются для вычисления совокупного среднего балла (GPA).

А	Отлично	4.0
A-	Отлично	3,7
В +	Хорошо	3,3
B	Хорошо	3,0
Б-	Хорошо	2,7
С +	Стандартный	2,3
С	Стандартный	2,0
C-	Стандартный	1.7
Д +	Субстандарт	1,3
D	Субстандарт	1,0
Д-	Субстандарт	0,7
E	Отказ	0,0
UW	Неофициальный вывод	0,0

Для расчета совокупного среднего балла общее количество оценочных баллов (количество кредитных часов за курс, умноженное на числовые баллы, указанные выше для оценки) делится на общее количество кредитных часов.

Курсы, обозначенные буквой R перед оценкой (что указывает на академическое обновление) или буквой E в крайнем правом столбце формы (что указывает на исключение из-за повторения), не используются при вычислении среднего балла, часов выпуска или общее количество отработанных часов. Курсы с кодировкой ND (без степени) не используются при подсчете среднего балла или завершенных часов окончания, но они включаются в подсчет общего количества завершенных часов.

Курсы со следующими обозначениями в столбце оценок не используются при вычислении среднего балла, часов выпуска или общего количества завершенных часов (за исключением курсов CR-Credit, которые могут использоваться для расчета часов выпуска или общего количества часов).

AU — Аудит

• Указывает, что ученику разрешили сидеть в классе без получения кредита или оценки.
• Аудит Учащимся, которые не посещают занятия без исключения, может быть выдан отзыв (W). (См. Раздел «Регистрация» каталога.)

CE — подразделение непрерывного образования

• Учащиеся, зачисленные в Отделение непрерывного образования через Отдел непрерывного образования, получат оценку CE. Он не учитывается в GPA WSU или общем количестве часов, но может быть указан в расшифровке стенограммы.

CR — Кредит

• Обозначает студента, зарегистрированного на курс по принципу «прошел / не прошел» и получившего C- или выше. (См. Раздел «Регистрация» каталога.)
• Некоторые курсы предлагаются только на основе кредита / без кредита, и буквенные оценки не выставляются.

I — Неполное

• Указывает, что студент не смог завершить курс по уважительной причине (например, несчастный случай или болезнь) после того, как выполнил значительную часть (примерно 80%) необходимой работы.
• В письменном контракте между студентом и преподавателем указывается, какая работа еще предстоит сделать, и крайний срок ее завершения (в течение 12 месяцев).
• Студент должен выполнить оставшуюся работу без перерегистрации или посещения занятий в течение следующего семестра.
• Кредитные часы не засчитываются до тех пор, пока не будет выставлена ​​буквенная оценка.
• Все неполные (I) курсы должны быть пройдены до окончания учебы.

NC — Без кредита

• Обозначает студента, зарегистрированного на курс на основе кредита / без кредита и получившего менее C-.
• Учащиеся, которые прекращают посещать класс, на который они зарегистрированы на основе кредита / без кредита, без официального отказа, получат запись об оценке NC для этого класса.
• Некоторые курсы предлагаются только на основе кредита / без кредита, и буквенные оценки не выставляются.

NG — оценка не указана

• Преподаватель еще не выставил оценку за курс. Этот временный символ используется только для отчета об оценках за семестр. Курс без оценки не будет отображаться в стенограмме студента.Тем не менее, все курсы должны иметь оценку до окончания учебы.

SC — Специальный кредит

• Учащийся получил зачетную оценку в результате экзамена, отказа или замены, по которой он не имеет права на буквенную оценку.
• Эти кредиты засчитываются в общее количество кредитов, необходимых для окончания обучения, но не используются для расчета совокупного среднего балла.

T — временный класс

• Курс продолжается в следующем семестре, и оценка и кредиты будут рассчитаны, когда курс будет завершен и будет выставлена ​​буквенная оценка.Оценка «Т» утверждается только для определенных курсов.

UW — Неофициальное снятие средств

• Указывает, что студент прекратил посещать курс без официального отказа. Примечание: UW рассчитываются как неудовлетворительные оценки за семестр студента и совокупные средние баллы.

W — Снятие

• Студент выбыл с курса в интервале, включающем с 16 по 50 рабочий день семестра или 30 рабочий день блока.Вывод средств не допускается после 50-го рабочего дня семестра или 30-го рабочего дня блока.

X Предыдущий класс

• Знак X, предшествующий оценке, исключает оценку из подсчета среднего балла, но следует системе оценок, описанной выше. Эти оценки зарезервированы для коррекционных курсов, используются в качестве предварительных условий, но не засчитываются для получения степени.

  No related posts.